广东教育学会论文获奖情况2022年

问：2022年广东省教育协会年度论文评比什么时候出结果

1. 答：2022年广东省教育协会年度论文评比2022年9月21日11点出结果。根据查询相关资料信息2022年广东省教育协会年度论文评比2022年广东省教育协会年度论文评。广东教育学会成罩余册立于1960年毁磨11月，是广东省教育工作者的群众性学术团物宏体，由广东省教育厅主管、广东省民政厅社会组织管理局行业领导。

问：2022年度和教育杯全国教育技术论文活动获奖名单去哪里查

1. 答：在教育部教育信息化网站上查看2022年度和教育杯全国教育技术论文活动获奖名单。该网站是教育部授权管理的官方网站，发布和整理迹陪全国各省市教育信息化相关的政策和新闻，同时宣传和推广一些教育信息化行业的新技术、新成果。教旅州激育杯全国教育技术论文拆袜活动是由教育部主办的全国教育科技论文评选活动，旨在推动教育技术研究和创新，促进教育信息化的发展。

问：教师话坊2022年度论文获奖名单

1. 答：教师话坊2022年度论文获奖名单如下：
   一等奖名单：
   1、问题·支架·评价：整本书阅读项目化学习推进——以民间故事为例，温州市双屿小学，张雅洁。
   2、依托项目化学习，助推整本书阅读——以四年级上册“快乐读书吧”阅读神话故事为例，温州市仰义第一小学，姚欣含。
   3、1+X模式：利用问题链构建项目化活动支架的策略初探——以中班“果蔬干DIY”项目为例，温州市第一幼儿园，施心怡。
   4、项目化学习：优化三“度”空间，促学习真实发生——以“互联网时代如何选择网约车最省钱”为例，温州市仰义第二小学，林晓红。
   5、大概念统领下的初中英语微项目化学习实践——以NSE9AM10Writing为例，温州市第八中学，林丹妮。
   6、指向审辩思维培养的项目化学习实践研究，温州市第二实验小学，张荣荣。
   二等奖名单：
   1、基于项目化学习的初中科学高阶思维能力靶向培养——以设计制作身高测量器为例，温州市第二十三中学，谢祥聪、何娜。
   2、基于项目化学习的幼儿园戏剧道具开发的的实践与探究——以大班项目化学习《纸戏剧探戚橘和索记》为例，温州市第一幼儿园，周怡馨。
   3、三力支架：文化素养视域下的大班伍桥项目化活动生成与推动——以大班越剧水袖为例，温州市第一幼儿园，吕惠慧。
   4、推“项”未来：幼儿园项目化实施助推策略的实践研究——以大班科学“自制净水器”为例，温州市第四幼儿园，叶飞。
   5、高盯四步策略：幼儿园项目化学习园本化的实践研究——以“旋转星星化装舞会”为例，温州市第一幼儿园，张轩滔。