高中到大学的转变论文
2023-04-14阅读(909)
问:请问浅谈如何实现从高中生到大学生的转变
- 答:而面对中国的教育形式,我们不难发现考取大学已是每个学生要完成的基本任务。虽然大家意识到高考的重要性,但是我们却往往忽略了上了大学是不是真的就能成才呢?很多学生从高中经历高山手森考的独木桥走入大学的校门,而不到一年却判若两人,及其不适应大学的生活,甚至走上歧途,那么是什么使得他们走偏,又如何真正实现高中到大学的转变已成为现今社会的一个大问题。高中生向大学生转变时一个跨越式的转变。譬如,高中生就像是刚刚学习走路的孩子,总是要有薯信人在旁边搀扶着,并不住地告诉你,这里有台阶了,该抬腿了,那里有逗亩坑了,该小心地跨过去。更直白地说高中生就是一个按指令办事的小孩,是处于被动状态的。恰恰相反,大学生就好比是刚刚学会走路的孩子,已经能够独立行走。而这个从刚学会走路到学会走路的过程是很短暂的,也就说明从高中生到大学生的转变过程也是很短暂的。这就要求我们做更多的工作怎么样让他们实现自己的独立,却又不误入歧途,实现角色的转变。一、学习方式首先,要调整学习方法,别再被动学习。
问:从高中到大学的转变
- 答:其实,你上了大学,在另外一个环境中,自然而然就会跟着变。不过到是可以给你一点上大学后的建议:暑假期间你可以多读些课外读物,增加你的知识量和信息量,最好可以学习一些特长,比如唱歌,跳舞什么的,加强一些体育锻炼。因为大学中各种活动会很多,都要你自己表现,自己争取,有的人可能渐渐的认为这些没用,只是大一时的新鲜,但相信我,这些绝对是在为你走入社会打一个良好的基础。在刚入学的时候就要把自己展现出来,要有胆量,你的口才顷春消也要好。好好充实自己吧,加油!希望我的一些简短的语言可以帮到你的大学生涯。
如果你问的是形象方面的话,这个是表面的东西,等你去了学校也会自然而然发生森逗改变,这是一个过程,每个人都会经历,我不希望通过我的描述让你刚上大学就变成一幅大四的模样,还是自己好好享受吧,把你一年年的改变都拍照记录下来,你会发现你的成长,显而易见!
希望雀知我的回答可以让你满意! - 答:高中的时候有家长和老师在旁边督促你,每天都是按时学习的,到大学更多的是需要自己独立
- 答:从高中到大学确实是一个很大的转变。课程枯毁闭虽然没有那么重了,但是说对你的交际和人交往的没裂能力都有提出了余埋更高的要求。
- 答:从高中到大学的转变,就是要学会自立、自理,无论是学习还是生活,处处都要自主的去面对和安排。
问:从高中作文到大学论文,如何跨越鸿沟?
- 答:可能大家从小到大都要写文章,但是写文章的这个要求却是不一样的,从小到大学之后你写的就叫论文两指到底有什么区别呢?这是大家所关心的,而且大家更关心的是怎么从一个写作文的优秀的人变成一个写论文优秀的人。
写作文根据不同的要求简单的可以分为记叙文和议论文,议论文其实就有那么一点论文的雏形,但是它是非常非常简单的那种论文,因为议论文它就是给你一个观点,然后你可以举出一些事例来佐证它,对于知识体系对于引用的参考文献之类的没有要求,但是当上大学一写论文就不一样了,尤其是大学毕业论文,他对你的论文参考片数是有要求的,甚至有学校要求有多少篇中文的,有多少篇英文的,这是对你能力的一个综合的要求。
具体的跨越上,就是你平常写论文的时候,你提出的是一个较为鲜明的观点,但是这个鲜明的观点通常不具备学术性,说的简单一点就是你这个观点是生活中的观点,比如公交上应该给老年人让座,这是你主动的观点,跟学术无关,但是大学的时候你写的论文通常就是学术观点,比如你慎明学经济学的老师问你红鞋机制和绿鞋机制到底有什么差异,那你就应该给出自己的观点,两者的差异在那方面,而你认为这些又有哪些不足的地方,有哪些优点?有哪些缺点,这才是你主要应该讨论的。
大学论文说起来简单,但是做起来难,就个人的经验来说,选一个不是特别大的,但也不太小的点宴孝穗,一个好的切入点是非晌卜常重要的,开题之前可以先问一问自己的老师的意见,然后会给你一定的意见,这个意见就关乎到你以后写论文的时候顺畅不擅长选几个,你觉得思路不错的,然后问一位老师哪一个更加符合要求,一点老师如果愿意给你一定得知道亿点的自然是个好事,就算不的话它通常也会跟你说论文的选题有哪些好的,有哪些不好的,这样你的最重要的第1步就已经完成了,接下来的是从水到渠成。 - 答:多练习就行。大学论文比高中作文更加注重专业性,其实并不难,多写几次就知道套路了。
- 答:大学的论文都是以理论知识为基础的,还要辅以相应的统计手段或者是实验,不是誉胡察像高中作文做漏一样凭想象写出来的。所以要想实现这个跨越,就要学好理论知识,紧跟老师的步伐。还要多读一些文献,有自己的想法和构庆茄思。
- 答:高中作文讲究真实渗指旅性,着重体现自己的所想所感,还要结合实际;而大学论逗拿文需要以大量理论研究为基础,提供数据进行验丛凳证,需要由主观转为客观。