1.常州工学院
我想知道这个学校的学风好吗??客观点的评价啊！！谢谢啊～～
日期：2006年12月01日 新闻来源：办公室 作者：办公室 新闻阅读次数：49934
我校是由教育部批准建立的全日制普通高等学校，坐落于美丽富饶、人文昌盛、工商发达的江苏省常州市。学校前身主要为常州工业技术学院，创建于1978年4月；2000年3月，经教育部批准，常州工业技术学院、常州市机械冶金职工大学合并组建常州工学院，成为本科层次的普通高等学校，学校由江苏省领导和管理，实行省（江苏省）市（常州市）共建、以市为主的办学体制，以实施本科教育为主，同时举办专科层次高等职业教育；2003年7月，经江苏省政府批准，常州师范专科学校（筹）成建制并入常州工学院。
目前，我校占地面积1002.66亩（合66.84万平方米），校舍建筑总面积30.18万平方米，教学行政用房面积18.75万平方米，教学科研仪器设备总值9695万元，图书馆馆藏纸质图书89.97万册。截至2005－2006学年末，我校普通全日制本专科在校学生10589人，其中本科生7924人；教职工1193人，其中专任教师668人；专任教师具有高级职称的255人，硕士及硕士以上学历的339人。金怡濂、汤定元、徐至展、许学彦、沈学础、薛鸣球等6位院士受聘为我校名誉教授，来自企事业单位、科研院所的100多位高级专家常年担任我校兼职教师，参与人才培养工作。
学校设有机电工程学院、电子信息与电气工程学院、计算机信息工程学院、质量工程学院、土木建筑工程学院、工商管理学院、外国语学院、艺术与设计学院、人文社科学院、法政学院、理学院、教育学院、应用技术学院等二级学院，开设本科专业29个，覆盖工、管、经、文、理、教等6个学科门类。
学校建有物理实验中心、电工电子实验中心、机械基础实验室等3个公共基础实验室，其中电工电子实验中心是基础课实验教学省级示范中心建设点；建立了机电、电工电子、计算机、测控、土建等12个专业实验室；组建了金工、数控、电工电子、电气综合、计算机综合等5个校内实习实训基地以及常州大地测距仪厂、常工电子计算机有限公司等近10个产学研结合人才培养基地；还建有大学生科技实践创新中心、心理实验室、物理演示实验室、生物标本展示室等校内学生素质拓展基地。同时，学校发挥校企合作的优势，充分利用社会资源，建立了江苏多棱数控机床股份有限公司（原常州机床总厂）等221家稳定的校外实践教学基地。
办学以来，我校科技工作坚持以应用技术研究和成果转化为主，坚持科学研究与科技产业发展相结合，坚持为人才培养和教学服务，取得了较为丰硕的成果。2000年至今，全校承担各类科研项目410项，其中承担各级各类纵向课题105项，横向课题41项，校级课题264项；申请国内专利23项，其中已授权13项。2003年以来，出版各类专著及教材91种（部），发表各类科研学术论文1600余篇，其中被SCI、EI、ISTP三大检索系统收录30余篇。校办科技企业研制开发的红外光电测距仪、电子全站仪、智能电能计量系统等高新技术产品投入批量生产，取得了较高的市场占有率。2003年全校科技产业收入总额、实现利润分别名列全国工科类院校第43位、第47位；2005年全校科技产业收入总额1.06亿元。
近年来，我校牢固树立“让每一个学生都获得成功”的办学理念，遵循教育规律和学生成长规律，努力构建以学生为根本、教师为主体、教学工作为主渠道，全员参与、全方位育人、促进全体学生全面发展的应用型本科人才培养体系，把日常管理、服务与校风建设、校园文化建设结合起来，科学管理，从严要求，学生的精神面貌和学习风气始终保持较好的水平。学校大力弘扬爱国主义精神、科学精神、人文精神、创新精神等优秀传统，建造了“秋白园”、“院士语林”、赵元任塑像等富有教育意义的景点，营造出优良的育人环境。目前，学校是江苏省高校校风建设先进单位、江苏省党的建设和思想政治工作先进高校、江苏省高校党委工作达标单位、江苏省文明单位、常州市文明单位标兵。
学校积极拓展国际交流与合作渠道，与美国、英国、加拿大、丹麦等国的8所高校建立了长期友好合作关系，联合开办了15个教育合作项目。学校从1994年起开始招收外国留学生，每年均聘请10名左右外籍文教专家来校授课讲学，还定期选派教师赴国外院校进修深造。
迄今为止，我校及其前身共培养各类毕业生5万余人，近三年毕业生当年就业率均在90％以上。总体而言，我校毕业生专业基础扎实，工作能力和社会适应能力较强，整体素质较高，受到用人单位普遍欢迎，不少毕业生已经成为所在地方党政机关和企事业单位的管理和技术骨干，成为促进区域和地方经济社会发展的重要生力军。
办学以来，我校坚持主动适应区域和地方经济建设和社会发展的需要，紧密结合省市经济结构、产业结构和技术结构调整的新要求、新特点，积极进行学科专业建设，不断深化教育教学改革，创新人才培养体系，探索产学研结合培养应用型人才的新途径，大力提高人才的核心竞争能力，初步构建起具有“常工特色”的应用型人才培养体系和人才培养模式。
今后，我校将进一步坚持“面向基层，服务江苏”、“培养高素质的具有创新精神和实践能力的应用型人才”的服务面向和人才培养目标，继续大力推进校内管理体制改革和各项建设，加快产学研结合的进程，加大对地方和社会的回馈力度，真正按照新的时代需要，紧密结合区域和地方经济社会需要，培养大批高素质的应用型人才，提供科技服务，参与并推动经济文化建设，为江苏省和常州市早日实现“两个率先”做出应有的贡献。
赞同一楼的观点。再不怎么样的学校你也可以“出淤泥而不染”，只要自己控制好自己就行了。
外界对工学院评价还可以。估计你是这批考试考到那里的吧？？？好好学照样能成才。
本部不太好,新北校区还可以~好象大多都这么说~
作为常州工学院06年毕业的人来说，我对那里还是很有感情的，经历了老校区和新校区！
老校区的人文环境比较好，学习风味浓，新校区的硬件设施好，美女多，呵呵
常州本地人都不喜欢这个学校,其实它的分数还可以
这个仁者见仁，智者见智啦！其实你问这个问题就说明你对自己都没信心。只要自己真的想学，就肯定可以随处找到动力！加油！
2.常州工学院的学术研究
学术期刊 《常州工学院学报》、《常州工学院学报（社科版）》是由江苏省教育厅主管、常州工学院主办的国内外公开发行的学术期刊，均为双月刊。两刊为《中国期刊全文数据库（CJFD）》、《中国核心期刊（遴选）数据库》、《万方数据——数字化期刊群》、《中文科技期刊数据库》、《中文电子期刊服务（CEPS）》全文收录期刊和《中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）》统计源期刊。
《常州工学院学报》
《常州工学院学报》于1987年创刊，原名《常州工业技术学院学报》。主要刊登机械工程、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、土木工程、建筑学等自然科学类学术论文。
《常州工学院学报（社科版）》
《常州工学院学报（社科版）》于1983年创刊，原名《常州教育学院学刊》。主要刊登哲学、法学、经济学、管理学、文学等社会科学类学术论文。开设的主要栏目有：常州文化、四海论坛、高晓声研究、文学、艺术、成语文化、翻译研究、语言文字、法律社会、教育纵横等。 图书馆藏 截至2009年9月，图书馆拥有印刷型图书96万余册，电子图书100万种(超星电子图书馆)，中文报刊8000余种(含电子期刊)，外文期刊5000余种（含电子期刊），各种应用软件，电子图书，数据库光盘近2000张。订阅当年期刊 1667种，报纸 162种。 图书馆共设有两个电子阅览室，拥有光盘数据库、在线数据库、镜像数据库、自建数据库、电子图书等。
3.常州工学院毕业前有没有清考啊？10
快毕业了。还有一门课程没过，我想知道是毕业后返校重修呢，还是在毕业前有一次清考的机会，我听好多人说常州工学院没有毕业清考，但有些人说有清考。有点凌乱了
不知道你是本科还是专科，一般是这样的：补考，或重修再考，这取决于那门课的老师，虽说是一种程序流程。找一些这门课没过的同班同学或者这门课没过的其他系的同学，一起与任课老师说说情，安排一下补课再考，补课阶段，该门课的任课老师会把需要考的考点知会与你们，毕竟批改重修考卷也属于额外的负担。
如果老师是块硬骨头，那就和自己的班主任老师说说，因为班主任老师也不希望自己班级的学生毕业率太低，他会出面与任课老师商量。还有一种情况属于选修课学分不够，和自己的班主任商量，他会知会相关老师紧急开些课程出来，只要不缺席，考试必过。
切记：大学老师主要工作不是教导学生，而是申请他们的科研津贴，论文成果，学生只要不找麻烦，不占用他们的时间，所有方案都会接受。大学生与老师都是成年人，发生任何事都是意料之外，情理之中。
4.常州工学院怎么样
师资力量 宿舍条件 教学氛围
学校不错的，是国家培养卓越工程师的高校，是培育新社会复合型的技术性人才
常州工学院挺好的，师资力量很强，宿舍条件也不错，4个人一间屋，有独立的卫生间，很干净。教学氛围也很好，老师都很有实力，也很了解学生真正需要的知识，讲的全是知识点。
常州工学院（Changzhou Institute of Technology，CIT），是江苏省主管的一所全日制普通本科院校，入选国家“十三五”产教融合发展工程立项高校和首批启动高校。
学校有辽河路校区、巫山路校区、会馆浜路继续教育学院和长江路科技产业园，总占地面积近1300亩。设有18个教学单位，开办58个本科专业，普通全日制在校生15000余人。
学校有在职教职工1200余人，其中专任教师900余人、具有博士学位教师370余人、具有高级职称教师450余人、硕士研究生导师52人，有享受国务院特殊津贴专家、江苏省“有突出贡献专家”、省“333工程”培养人选、省高校“青蓝工程”培养对象等125人次。
以上内容参：百度百科--常州工学院
常州工学院还不错，学校是一所普通本科学校，在师资力量方面不算强大，但是专业性还是挺强的，教学质量整体还不错，学生就业方也比较广，是一所综合性实力还不错的高校。
常州工学院始于1978年创办的常州市七·二一工业大学，1979年更名为常州市职工大学；1982年，经教育部批准，常州市职业大学更名为常州工业技术学院；2000年3月22日，教育部批准由常州工业技术学院、常州市机械冶金职工大学合并组建常州工学院。
扩展资料：
办学条件
据2020年4月学校官网显示，常州工学院图书馆有纸质图书131万余册、电子图书320万余册（超星数字图书馆）、电子期刊8,200余种、各类数据库29个、订阅中外文期刊1000余种、报纸50余种。
《常州工学院学报》创刊于1987年，是由江苏省教育厅主管，常州工学院主办的学术期刊。主要刊登机械工程、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、土木工程、建筑学、经济管理等学术论文。
一楼请你坐下。
你知不知道常工有些老师为了建设更好的学校是多呕心沥血，如果你后悔来常工，那你根本不适合上大学，你去哪里都会后悔。
你想更好的发展，请你放下你的键盘好好学习。
千万别把女孩送进去，送进去就给国家CDP做贡献了😂😂😂
5.常州工学院和江苏理工学院和常熟理工学院哪个好
应该说常熟理工学院比江苏技术师范学院好一点，比常州工学院差一点，因为常州工学院去年好像升一本了。升一本并不是指所有专业都是一本，而是部分专业是一本。建议你考虑常熟理工学院，该学校挺不错的。
常熟理工学院比较好，是教育部组织的新一轮本科教学合格评估的首所试点高校，下面是对这三所学校各方面的对比介绍：
一、师资力量：
1、常州工学院：有在职教职工近1200人，其中专任教师近900人、具有博士学位教师350余人、具有高级职称教师近400人、硕士研究生导师52人。
2、江苏理工学院：有教职工近1500人，专任教师1100多人，其中正高职称教师140余人，博士学位教师近450人，博硕研究生导师180余人。
3、常熟理工学院：有教职工1280多人，其中专任教师1000多人，高级职称560多人，博士410多人。国务院政府特殊津贴、省有突出贡献中青年专家、省333工程、青蓝工程、六大人才高峰培养人选等160多人。
二、教学建设：
1、常州工学院：学校有国家级特色专业1个、国家级一流本科专业建设点2个、教育部卓越工程师教育培养计划试点专业5个、教育部综合改革试点专业1个。
2、江苏理工学院：有教育部产教融合创新基地合作项目、国家级大学生校外实践教学基地、江苏省现代职教体系试点项目等省级以上人才培养项目20余项，国家级一流专业、国家级一流课程、国家级规划教材等省级及以上一流专业、一流（课程、规划教材近100个。
3、常熟理工学院：拥有2个国家级高等学校特色专业建设点、4个教育部卓越计划试点专业、2个教育部本科综合改革试点专业，建成1个国家级工程实践教育中心、1个国家大学生校外工程实践教育基地。
扩展资料：
常熟理工学院自建校以来，该校教师共发表论文5700多篇，被SCI、EI、CPCI收录论文近1200篇，核心刊物发表论文2000多篇，出版专著73部。
教师主持的国家自然科学基金、国家哲学社会科学基金、国家“863”专题计划、国家公益专项、省自然科学基金、省农业高新技术、省重大成果转化专项等各级各类项目有800多项。
其中承担国家级项目105项。同时还承担了220多项横向课题，并获得国家专利授权196项，发明专利85项。
参考资料来源：百度百科—常州工学院
参考资料来源：百度百科—江苏理工学院
参考资料来源：百度百科—常熟理工学院