教研型论文名词解释

问：什么是教研性论文

1. 答：教研性论文是指对教学方式、方法等方面的研究性论文，旨在提高教学质量，加强教师之间的交流与学习。

问：教学研究论文指什么

1. 答：教学研究论文是以教育教学为研究对象的理论文章。
   撰写教育教学论文，积极参与教育研讨活动，交流经验，不仅有助于先进的教学思想的竖团拦传播，新的的推广和普及。教育教学论文的研究成果，可供教育界同仁分享、借鉴，共同探讨，从而提高教学质量，而且也有助于教育工作者自身教育理论水平和教学能力的提高。
   教育教学论文是学术论文的一种。教育教学论文是以教育教余胡学为研究对象的理论文章。
   教学研究论文的意义：
   1、教育论文是社会共享的精神财富
   论文一旦公开发表，便立即产生它的社会价值。任何读者都可以看，都可以用，都可以从中汲取自己所需要的东西，这是任何物质财富都无与伦比的价值作用。尤其是教育报刊的发行量很大，读者往往有几万，几十万之多，因而教育论文的宣传效果和教育效果更难以估量。
   高质量的教育论文不仅可以永载史册，而且也是为社会创造的精神财富，是对教育事业的贡献，是对人类进步的贡献。
   2、教育论文有利于教师素质的提高
   面对未来的教育，广大教师应该向科研型、学者型、特长型的方向发展。撰写教育论文能加速这一发展的进程。写教育论文离不开教育教学的实践，离不开学习和研究，所以说，撰写论文的过程就是教学业或桥务水平、理论研究水平和写作水平不断提高的过程。
   就是实现由向理性认识的飞跃和升华的过程；就是从经验型“教书匠”向研究型专家转化的过程。
2. 答：教学研究论文，就是关于教学研究的论文。
   教学研究主要面向教育教学管理人员、教育教学研究人员以及大中小学教师，是传播先进教学思想、开展前沿学改冲术讨论、交核手歼流教学改革心得的园地。
   包括教育论坛、学习科学、创新方法研究、教师教育、教育教学管理、课程薯伍教学改革、实践教学改革、基础教育教学改革等。

问：什么叫教科研论文

1. 答：教科研论文:向社会汇报自己的工作经验、成果有两种基本的形式。一是介绍自己的工滚毕作过程和结果，二是肢返总结自己的工作得失，并将之上升到理论的高度，进行反思历备饥。这两种基本的样式都可以通过文字的方式，用论文呈现。常用论文的结构由以下7个方面：1． 题目 2． 作者 3． 内容摘要 4． 绪论 5． 本论 6． 结论 7． 参考文献。