一、蒙古文科技期刊编排存在的问题及对策（论文文献综述）
任佳[1]（2020）在《我国现有音乐网站分析与研究》文中提出随着社会文明进步,互联网时代来临,信息传播手段再次革新。网络成为音乐传播的主要媒介,然而作为时下流行的传媒载体,“音乐网站”的研究在学术界较为匮乏,仍有较大研究空间。与传统媒介相比,音乐网站可听、可视、可唱、可聊、存储量大,作品选择多样且便利。音乐网站的传播打破了时空界限,使随时随地传播音乐成为现实,传播方式由单向变为交互式传播。同时,音乐网站改变了受众群体范围,改变了大众审美和评论风向,影响了音乐作品创作风格和质量。而这一切变化都可能对音乐网站造成不良影响,为保证音乐网站的正常运行和健康发展,还需编辑群体做出贡献。通过调查“中国音乐学网”、“弹琴吧”、“酷我音乐”“凤凰音乐”、“8775动听网”等五家现有音乐网站,了解它们的基本信息、流量数据,编辑职位等,推测音乐网站的传播和编辑:学术类和教育类音乐网站编辑对专业的高要求,娱乐类和宣传类音乐网站编辑对当下流行热点的捕捉力,销售类音乐网站编辑对消费群里的了解等。无论哪种类型的音乐网站,编辑都在其中发挥不可忽视的重要作用。而编辑自始至终对每家网站发挥着策划方案、优化内容、宣传内容、联系反馈等作用。音乐网站编辑与传媒介编辑或一般音乐编辑相比,编辑工作也有一定变化。作为音乐编辑和网站编辑的合体,音乐网站编辑除一般编辑素质外,还应具备音乐编辑才能和网络实操能力。音乐网站编辑人员要熟练使用电脑、编辑软件,具备音乐内容组织和文案编写能力,有专业音乐鉴赏和分析能力,具备营销和推广能力,具备挖掘和联系良好作品和音乐人的能力。因此,建立一支高水平、有责任的编辑队伍,需要编辑人员不断学习,提升自身素养,以有力保障音乐网站的健康质量。音乐网站也应将编辑培养作为重点,针对网站的特色培养一支优秀编辑群体,且这项工作应是长久且持续。本文将借助“中国音乐学网”、“酷我音乐”等五家音乐网站,通过调查分析具体案例,研究音乐网站编辑职责的特殊性,以及新媒体环境对音乐编辑职业的新要求。
姜倩倩[2]（2020）在《基于中国古代政治制度史教学的高中生时空观念培养研究》文中指出随着新课程改革的不断深入,历史学科核心素养已经成为历史学界的热门话题。2016年新修订的课程标准将时空观念作为历史核心素养的重要组成部分,更加证实时空观念对历史学习的重要作用。时空观念的培养在高中历史教学中具有一定的现实意义,而中国古代政治制度史不仅是高中历史课程的重点也是培养学生时空观念的重要内容,但由于制度史内容杂乱、抽象、概念多,时序性被打乱,不少学生对政治制度史的时空观念薄弱,如何将彼此孤立的政治制度连缀成清晰的脉络,无疑需要教师缜密的思考与精心的设计,这也对历史教师提出挑战。因此在中国古代政治制度史中培养学生的时空观念具有重要的研究价值和现实意义。论文以《中外历史纲要》（上）为例,通过对教材中中国古代政治制度部分进行分析,阐释了制度史教学能够强化学生的时空观念。为了全面、客观地了解时空观念在高中政治制度史教学中实施现状以及存在的问题,分别对实习学校学生和一线教师进行代表性的调查与访谈,分析调查问卷与访谈结果,我们发现在目前政治制度史教学中普遍存在着学生时空观念素养形成状况不佳以及教师在讲授中国古代政治制度史时对学生时空观念的培养层次低、效果差的现状。为解决以上问题,加强时空观念在政治制度史教学中的培养,详细论述培养原则与具体可操作的实施策略。在实施策略方面,从课前准备指向时空观念、过程实施落实时空观念、教学反馈重视时空观念三个层面着重研究,并在每个层面下提出具体的解决策略。最后通过教学片段与案例具体展现培养策略在政治制度史教学中的运用,并对实施成效进行分析,对政治制度史教学中培养学生时空观念进行反思,以期为制度史教学中落实对学生时空观念的培养提供改进建议。在中国古代政治制度史中培养学生的时空观念不仅能够促使学生以一种动态的视角,审查、思考中国古代的政治制度,把握历史的主流,梳理知识体系,从整体上培养与提高学生的历史思维能力、历史实践能力和其他综合能力,而且也有利于历史教师的专业性发展。落实时空观念在政治制度史中的培养研究,是一个长期的过程,任重而道远,需要师生共同努力。
刘娜英[3]（2020）在《文化记忆视阈下非物质文化遗产题材纪录片的叙事研究》文中进行了进一步梳理非物质文化遗产题材纪录片的起源可以追溯到二十世纪初中国第一部具有纪实特征的电影《定军山》,《定军山》不仅对我国的电影事业有着深远的影响,同时也奠定了我国非物质文化遗产题材纪录片的发展基础。1957年,伴随着民族文化抢险工作的展开,我国的非物质文化遗产逐渐被人们认识和了解。此时的非物质文化遗产题材纪录片穿着人类学纪录片的外衣,已经逐渐开始生根发芽。2003年,非物质文化遗产的概念正式诞生,非物质文化遗产题材纪录片也已经快速的成长起来,成为一个独立的纪录片样态,能够与其他的纪录片类别剥离开,具有独特的审美价值。如今,非物质文化遗产题材纪录片已经成为非物质文化遗产被公众认知的主要途径之一,它不仅承担着记录与传播的基本媒介职责,还兼具着记录与书写时代文化记忆的重要职能。本论文在绪论部分详细地阐述了选题的背景与意义,国内外的研究现状,以及本论文的研究内容,所采用的研究方法及创新之处。文章主体部分共分为六章,第一章对非物质文化遗产的相关概念进行归纳梳理,并对非物质文化遗产题材纪录片进行界定,同时梳理非物质文化遗产题材纪录片的发展历程;第二章将文化记忆的三重维度进行阐述,观察文化记忆形成过程中各记忆主体的参与程度,同时研究非物质文化遗产题材纪录片所具有的文化记忆功能,分析它呈现的文化记忆的特征,及其记忆功能在纪录片叙事过程中的体现。这两部分为后续的研究奠定理论基础;第三章从文化记忆的第一个维度“神经维度”入手,以神经维度的记忆特性对应研究纪录片的视听叙事,深入探讨视觉符号和听觉符号在非物质文化遗产题材纪录片中的叙事表意功能;第四章从文化记忆的第二个维度“社会维度”出发,从社会关系、社会语境以及社会活动三个角度分析非物质文化遗产题材纪录片的故事化叙事手段;第五章从文化记忆的最后一个维度“文化维度”出发,研究非物质文化遗产题材纪录片的意义建构,从叙事符号、修辞手法的角度审视非物质文化遗产题材纪录片的意义建构方式与内容,并深入探讨非物质文化遗产题材纪录片文化意义生发的建构方式;第六章根据对非物质文化遗产题材纪录片的叙事分析,归纳总结出文化记忆视阈下非物质文化遗产题材纪录片在叙事过程中的现存问题,并在此基础上为其提出发展对策。本论文认为非物质文化遗产题材纪录片在叙事过程中的现存问题在于题材选取上缺乏创新意识,同质化严重;在内涵上文化深描程度不足,缺乏思想性;在叙事上缺失叙事技巧,故事性差。针对这些问题,本文提出了四个发展策略,以帮助非物质文化遗产题材纪录片朝着更高标准发展。
陈皓[4]（2020）在《《2019年版健美操大众锻炼标准》创编研究》文中研究说明为了全面贯彻落实《全民健身计划纲要》,提高全民身体基本素质,推动健美操运动进一步广泛开展,组织有关健美操专家进行创编适合不同层次、年龄阶段锻炼的《全国健美操大众锻炼标准》（以下简称《健美操锻炼标准》）,国家体育总局从1998年至2009年间陆续推出三套《健美操锻炼标准》,隔十年之久后在2019年推出了《2019年版健美操大众锻炼标准》。通过对《2019年版健美操大众锻炼标准》创编的指导思想、主要变化、特点进行归纳总结,可以更好的了解《2019年版健美操大众锻炼标准》,加深对大众健美操的理解,从而指导健美操参与者进行更加科学、规范的锻炼,达到健身的目的,希望今后编排出更科学、合理的动作,满足广大群众健身的需求,同时对健美操事业的发展具有一定的推动作用。本文以《2019年版健美操大众锻炼标准》的创编为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、录像分析法、数理统计法等研究方法,对《2019年版健美操大众锻炼标准》创编原则、指导思想、成套动作的主要变化进行总结,对有氧操部分的上下肢动作、基本步伐、转体角度、运动强度、音乐速度和力量部分进行分析归纳其创编特点,练习者对规定动作的反馈和创编过程中的难点六大方面进行分析。通过访谈及调查结果总结得出:1.《2019年版健美操大众锻炼标准》坚持增强人民体质,推动全民健身,以人为本注重群体性,可操作性强,利于健美操教学和相关赛事活动组织的指导思想。以《健美操锻炼标准》的创编原则为基础,延续了健身的安全性与有效性和娱乐性与艺术性原则。2.《2019年版健美操大众锻炼标准》等级结构和成套结构方面发生了主要变化,更加规整有序。无特殊风格套,且少儿套独立存在,去掉了力量素质练习部分。3.《2019年版健美操大众锻炼标准》动作内容丰富,表演性更强且难度增加;动作编排也更加科学化;音乐更时尚,符合目前健美操和时下最新流行趋势;连接更加流畅;及锻炼效果更好。4.《2019年版健美操大众锻炼标准》的创编难点主要有锻炼效果和表演性兼顾、动作编排要考虑教学过程、成套时间的限制、各级别之间层级难度的把控、创编组成员对大众健美操的理解差异和音乐选择的版权问题。5.练习者对《2019年版健美操大众锻炼标准》规定动作的编排总体是很满意的,但是普遍认为动作整体偏难,特别是2与3级之间难度差别较大。
杜鸣[5]（2020）在《《中国计量》研究》文中研究指明《中国计量》创刊于1995年,是由国家质量监督检验检疫总局主管、中国计量科学研究院主办的计量领域内的权威期刊,在20余年的发展历程中,《中国计量》始终以“从内容到形式是一流,从影响到效益是一流,在同类期刊中是一流”四个一流为目标,以宣传贯彻《计量法》为基本宗旨,扎根国内,面向基层,为推动中国计量事业的发展起到了重要的作用。本文分为了以下五个方面,第一章主要阐述了为什么要研究《中国计量》,对《中国计量》在中国计量界的重要地位以及研究该期刊的作用与意义进行了简要说明,并在此基础上对当前国内学术、科技期刊的研究现状进行了梳理。第二章以时间为线索,通过对90年代中国改革开放的时代大环境以及市场经济体制下中国计量事业发展形势剧烈变化过程中一些重要历史事件和关键细节的梳理,引出了《中国计量》诞生的时代意义和所携带着的历史使命。第三章以中国计量事业发展过程的两条主线——计量的法制化进程与计量管理体制的建设为对象,深入分析了作为中国计量事业发展主要阵地的《中国计量》在两条主线的各个发展阶段所扮演着的不同的重要角色。第四章通过挖掘《中国计量》在航空航天、产业计量这两大科研创新领域发展中的贡献,凸显出了《中国计量》对中国科研创新体系的重要推动作用。第五章以《中国计量》中心,通过对期刊内容的梳理归纳,详实的勾勒出了国家颁布《“一带一路”计量合作愿景与行动》这一重大战略的全面情况,包括其发布的背景、国内计量界早期的应对举措以及发布几年间的合作进展等。
阿布日古[6]（2019）在《呼和浩特市高校在校生对蒙古族那达慕中运动性游戏的认知研究》文中研究表明认知,是指人们获得知识或应用知识的过程,或信息加工的过程,这是人的最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维、想像和语言等。本论文里的认知是通过思维活动认识、了解。也就是高校在校生对那达慕中运动性游戏的认识。本文以蒙古族那达慕运动性游戏认知为研究目标,突出高校在校生对其的认知情况,亦突出撰写其对民族文化的传承,以及高校生对其认知对那达慕运动性游戏的重要影响。为了能够更好的促进大学生的身心健康发展,推动蒙古族那达慕运动性游戏在大学中的开展。本文通过文献资料法、问卷调查、访谈法等方法对呼和浩特地区的高校认知情况进行了研究,研究对象主要有学生、教师和专家。研究的基本结论如下:1、呼和浩特高校在校生对那达慕运动性游戏的基本概况有一定程度的了解。大部分大学生（74.7%）对那达慕运动性游戏有了解但深度不够,有待进一步加强宣传和学习。呼和浩特市高校在校生不但是传承和保护蒙古族传统文化的群体,也是发扬那达慕运动性游戏的群体,所以高校应关注民族文化,注重那达慕运动性游戏的宣传。让大学生了解蒙古族文化,了解那达慕蒙古族运动性游戏。2、呼和浩特高校在校生对那达慕运动性游戏的特征不太了解。研究发现大学生对那达慕运动性游戏的规则、历史和起源、基本精神、了解深度不够相关知识较为欠缺。高校应组织关于那达慕文化的讲座,让大学生了解那达慕文化,以及运动性游戏的规则,提高大学生对蒙古族那达慕运动性游戏的认知。3、在那达慕运动性游戏与体育教学的关系上,大学生倾向于认为应该在体育教学中引入那达慕运动性游戏。目前体育教学中对那达慕运动性游戏的重视程度不够,94.2%的蒙古族学生和57.1%的非蒙古族学生愿意将那达慕中运动性游戏引进到体育教学中。所以呼和浩特市高校应改进那达慕运动性游戏教学的组织方式,培养那达慕运动性游戏高校体育教师,高校体育教师应加强对那达慕运动性游戏的学习,提高那达慕运动性游戏的技能。4、不同民族的大学生对那达慕运动性游戏认知具有差异性。蒙古族大学生了解程度最高,其次是汉族,再次是其他少数民族。5、不同性别的大学生对那达慕运动性游戏认知具有差异性。男生更多的参与过那达慕运动性游戏,也更愿意参与。女生表现出较强的参与意愿,而实际上较少参与。根据本研究的分析结果,为了更好的传承与弘扬那达慕文化可以从以下两方面入手。首先,加强对那达慕的体育文化价值研究,凸显民族特色,以特色的活动内容与形式吸引更多的参与者。其次,将那达慕运动性游戏与体育课程、体育教学有机结合,增强那达慕运动性游戏的现实应用与现实价值。
杨欣妍[7]（2019）在《新全球化视野下我国科技期刊“走出去”的产品策略研究》文中提出新全球化时代,世界政治、经济的联系愈加紧密,科技、文化、价值观念、意识形态等因素在国际交往中不断冲突、融合。强大的文化传播能力能增强国家文化软实力,提高一个国家的国际影响力和话语权。作为科研成果的载体,科技期刊及其相关产品“走出去”是我国参与新全球化国际竞争的重要方面和路径。本文首先在综述分析前人相关研究的基础上,认为互联网与知识经济时代需要不同于传统科技期刊的产品和服务,提出了“科技期刊产品”的概念,认为科技期刊产品是科技出版产业的核心,而科技出版产业的发展为产品优化提供了需求和支撑。其次从科技期刊产品和产业的双重视角出发,对我国科技期刊“走出去”的现状从现阶段成果、产业相关要素和产品问题进行分析,总结出我国科技期刊“走出去”的产品策略存在产品定位不明确、产品开发能力低、产品组合不够丰富、未能打造产品品牌等方面的不足。再次,结合国内国外科技期刊产品“走出去”的典型案例,分析归纳了典型国际化科技期刊的产品特点及其所采取的产品策略和保障措施,同时对新全球化背景下我国科技期刊产品“走出去”进行了SWOT分析,指出我国科技期刊产品“走出去”的优势、劣势、威胁和机遇,提出相应的措施。最终得出以下结论和建议:（1）我国科技期刊出版应强化产品意识,加强科技期刊产品开发,在产品定位上应依据实际情况而定,国际化科技期刊产品在内容和形式上要适应其定位;（2）产品组合包括内容的组合和形态的组合,在产品组合上需大力开发数字化产品、建设平台及数据库;（3）在产品开发上除了选题的多角度,还应提供除期刊本身外的多样化服务,并通过系列化、特色化发展打造品牌;（4）加强科技期刊产业人才队伍、市场运行、数字出版等建设,保障科技期刊产品策略的实现。在本文中,笔者力求在分析现状的基础上,吸取优秀个案的成功经验,从我国实际出发,全方位探讨我国科技期刊业走向国际市场的产品策略。
苏伦格[8]（2019）在《《新疆新闻出版》研究》文中指出《新疆新闻出版》主要由新疆新闻出版局负责、新疆书报刊发展中心审核的期刊,目前变成本地区新闻出版行业发布消息、诠释政策、共享经验、探究业务的重要平台以及核心媒体,是行业发展的指路明灯。同时在我国目前正常出版的编辑出版类专业期刊中,其作为新疆维吾尔自治区的地方代表,从创刊到现在,已有15年的历史,它有着鲜明的期刊自身特色,对推动民族地区新闻出版行业发展以及丰富我国新闻出版市场内容有着不可忽视的作用。本论文对《新疆新闻出版》自2003年下半年创刊至2017年的期刊发展过程作为研究对象,基于文献、数据等有效信息,对期刊的编辑出版特色、专业影响力进行统计和研究,并对该刊进行SWOT分析,提出存在的问题并做出优化设计,为进一步提高期刊的整体水平作为参考依据。笔者认为,该期刊在今后的发展道路中应该继续保持现有优势,舍弃以往的办刊模式,塑造具有独特之处的品牌,提升标准化以及规范化水平,在未来的发展中帮助期刊进入到更大的市场,成为知名期刊,高效使用当代信息科技,提升编辑队伍的综合素质,优化人员结构,提高该期刊的专业学术水平,实现期刊健康地、可持续地发展。最终目的是引起更多业内人士对同类期刊的深入关注,尤其是新疆地区的期刊发展途径的探讨,尽可能摆脱困境寻找到最佳出路,迎来蓬勃发展的新局面。
庞晏京[9]（2018）在《第十四届世界健美操锦标赛有氧舞蹈成套编排特点的研究》文中提出有氧舞蹈作为国际体操联合会（FIG）的一项正式竞赛项目,分别于2011年首次加入世界大学生运动会,2012年首次加入世界健美操锦标赛。它的加入,改变了以往的操化动作风格,加入了街舞、拉丁等多种元素,使竞技健美操融入新鲜的血液,给人带来耳目一新的感觉,还增加了赛事的观赏性和多样性,提高了群众参与程度,为推动全国全民健身事业的蓬勃发展提供一定的支持与帮助。有氧舞蹈在项群理论中属于难美项群,对整体的编排和艺术性有较高要求,因此成套内容编排的重要性不言而喻。本文通过对第十四届世界健美操锦标赛有氧舞蹈项目进入决赛的八支队伍的成套内容编排对比分析,从有氧舞蹈成套的编排特点和该项目的发展趋势等方面进行探讨,为我国在该项目上保持世界前列提供理论依据,从而为促进有氧舞蹈等难美性项目进一步发展提供参考依据。本文以国际体联竞技健美操竞赛规则（2013-2016版）为指导,采用影像分析法、对比分析法和逻辑分析法等对比赛中各参赛队成套动作的音乐、队形与空间利用、操化动作、难度选择等方面进行分析研究,对比各参赛队伍之间的编排特点与失分情况。研究结果整理如下:（1）本届世锦赛各支参赛队伍在艺术、完成和难度三方面都提高了重视程度,使有氧舞蹈的最终成绩不单单只受一方面影响,而是受艺术分、完成分和难度分三方面的影响,改变了以往艺术分决定最终排名的现象。（2）各支代表队的音乐风格迥异,具有一定的风格特点,BPM值也各不相同,节奏速率较快,展现出了有氧舞蹈的观赏价值;八支参赛队伍的操化内容复杂多变,四肢及躯干的变化愈加迅速,不对称动作的数量远多于对称动作,单脚的快速移动增加了队形的变换速度,大大提高了有氧舞蹈的欣赏程度,增添了艺术魅力。（3）各支代表队过渡与连接动作的形式多样,增加了队形的变换,使空间的利用更加合理,但变化形式比较简单,不够新颖;固定队形与过渡连接队形相差不大,弧线形选择率有所提高。（4）各支代表队的第二风格内容多样,风格突出,街舞风格的选择率最高,各支队伍的队形变化自然流畅;在本届决赛的八支队伍中,有六支队伍在过程中将配合融入其中,这样的编排不仅丰富了内容,还提升了画面层次感,使其成为有氧舞蹈项目的最大亮点。（5）在技术技巧上,改变了以往男子空翻和女子软翻的局面,男女搭配的形式也提高了动作的表现力,使技巧不再受男女性别的影响;同时各支代表队的选择类型更加宽泛,空间和场地利用率大大提高。（6）难度动作的选择重复率太高,各支代表队的难度完成相对均衡,降低了难度动作的多样性和竞赛性;没有队伍将A、B组难度动作作为展示元素进行呈现,削减了难度动作的展现价值。
栗静[10]（2018）在《内蒙古广播电视资源整合的问题及对策研究》文中研究指明本文为推动内蒙古广播电视事业进一步发展,对合并后的内蒙古广播电视台资源整合情况进行了研究。本文以事业单位改革的相关理论为依据,通过文献研究法、个案研究法和理论联系实际的方法,认真梳理了国内外的媒体融合发展历程与媒体融合研究成果,在学习先进经验、吸取失败教训的同时,也分析了内蒙古广播、电视的发展与体制改革的历程,了解了目前资源整合的成效远未达到合并之初的目标,细致对比研究机构改革措施得出了内蒙古人民广播电视台的资源整合中客观存在的问题,诸如用人制度不完善、产业事业分离不彻底、制作播出没有完全分开、创新能力不足等。为解决内蒙古广播电视台资源整合中存在的问题,本文参考湖南卫视等成功案例针对性的提出建议策略,以期能为相关工作提供参考。
二、蒙古文科技期刊编排存在的问题及对策（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、蒙古文科技期刊编排存在的问题及对策（论文提纲范文）
（1）我国现有音乐网站分析与研究（论文提纲范文）
| 论文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 第一节 选题原因及意义 |
| 第二节 文献综述 |
| 一、音乐网站研究的整体状态 |
| 二、音乐网站研究的相关文献 |
| 第三节 文章框架与研究方法 |
| 第一章 音乐网站相关概念 |
| 第一节 传播相关概念 |
| 一、传播的发展历程 |
| 二、音乐网站带来的音乐传播变化 |
| 第二节 编辑相关概念 |
| 一、什么是编辑 |
| 二、音乐网站编辑的界定 |
| 本章小结 |
| 第二章 音乐网站分类特色 |
| 第一节 音乐网站的样式及分类 |
| 第二节 音乐网站不同的创办宗旨 |
| 一、具体案例分析 |
| 二、不同类型音乐网站的传播效应 |
| 三、不同类型音乐网站的编辑 |
| 本章小结 |
| 第三章 音乐网站编辑职责作用及要求 |
| 第一节 音乐网站的编辑变化 |
| 一、网络编辑与传统媒介编辑 |
| 二、音乐编辑与一般编辑 |
| 第二节 音乐网站中编辑如何发挥作用 |
| 一、音乐网站编辑的策划作用 |
| 二、音乐网站编辑的把关作用 |
| 三、音乐网站编辑的宣传作用 |
| 四、编辑的联系与反馈作用 |
| 第三节 新媒体环境下对编辑提出的新要求 |
| 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录 |
（2）基于中国古代政治制度史教学的高中生时空观念培养研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| (一)研究背景 |
| (二)研究意义 |
| 1.理论意义 |
| 2.实践意义 |
| (三)概念界定 |
| 1.历史时间观念的解读 |
| 2.历史空间观念的解读 |
| 3.历史时空观念的解读 |
| (四)研究综述 |
| 1.关于核心素养中时空观念的研究 |
| 2.关于中国古代政治制度史教学的研究 |
| 3.关于制度史教学中培养时空观念的研究 |
| (五)研究方法与创新之处 |
| 1.研究方法 |
| 2.创新之处 |
| 一、中国古代政治制度史教学与学生时空观念培养 |
| (一)《中外历史纲要》(上)中国古代政治制度的解读 |
| 1.新教材中中国古代政治制度史结构呈现 |
| 2.“中国古代政治制度”教材内容的解读 |
| (二)中国古代政治制度史教学能够强化学生的时空观念 |
| 1.中国古代政治制度演变体现历史时序 |
| 2.中国古代政治制度在历史空间中发展 |
| 3.中国古代政治制度史教学是培养学生时空观念的可行途径 |
| 二、在中国古代政治制度史教学中培养时空观念的现状调查与分析 |
| (一)现状调查的设计与实施 |
| 1.调查目的 |
| 2.调查对象 |
| 3.调查内容 |
| (二)调查数据的统计与分析 |
| 1.问卷调查数据的分析 |
| 2.教师访谈资料分析 |
| (三)存在的问题 |
| 1.中国古代政治制度史的学习中学生时空观念较模糊 |
| 2.中国古代政治制度史的教学中时空观念培养存在缺失 |
| (四)问题产生的原因 |
| 1.历史教师因素 |
| 2.高中学生因素 |
| 3.学校因素 |
| 4.教材因素 |
| 三、在中国古代政治制度史教学中培养时空观念的原则与策略 |
| (一)时空观念在中国古代政治制度史教学中培养的原则 |
| 1.整体性原则 |
| 2.发展性原则 |
| 3.科学性原则 |
| (二)在中国古代政治制度史教学中培养时空观念的策略 |
| 1.课前准备指向时空观念 |
| 2.过程实施落实时空观念 |
| 3.教学反馈重视时空观念 |
| 四、在中国古代政治制度史教学中培养时空观念的案例与分析 |
| (一)在中国古代政治制度史教学中培养时空观念的案例展示 |
| 1.在中国古代政治制度史教学中培养时空观念的教学片段 |
| 2.在中国古代政治制度史教学中培养时空观念的教学设计 |
| (二)在中国古代政治制度史教学中培养时空观念的成效与反思 |
| 1.在中国古代政治制度史教学中培养时空观念的实施成效及分析 |
| 2.在中国古代政治制度史教学中培养时空观念的反思与建议 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录1 :中国古代政治制度史教学中时空观念培养的现状调查问卷(学生用) |
| 附录2 :中国古代政治制度史教学中培养学生时空观念的访谈提纲(教师用) |
| 致谢 |
（3）文化记忆视阈下非物质文化遗产题材纪录片的叙事研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 第一节 研究背景及意义 |
| 一、选题背景 |
| 二、研究意义 |
| 第二节 国内外研究现状 |
| 一、国内研究现状 |
| 二、国外研究现状 |
| 三、小结 |
| 第三节 研究的内容、方法及创新点 |
| 一、研究内容 |
| 二、研究方法 |
| 三、创新之处 |
| 第一章 非物质文化遗产题材纪录片概述 |
| 第一节 非物质文化遗产题材纪录片的界定及分类 |
| 一、何为非物质文化遗产 |
| 二、非物质文化遗产题材纪录片的定义 |
| 三、非物质文化遗产题材纪录片的分类 |
| 第二节 我国非物质文化遗产题材纪录片的发展历程 |
| 一、起步探索,多元尝试(1905-1957) |
| 二、通力合作,蓄势发展(1958-1989) |
| 三、多元尝试,快速成长(1990-2004) |
| 四、全面繁荣,成熟发展(2005至今) |
| 第二章 非物质文化遗产题材纪录片与文化记忆 |
| 第一节 文化记忆的三重维度 |
| 一、神经维度的感知记忆 |
| 二、社会维度的关系记忆 |
| 三、文化维度的思想记忆 |
| 第二节 非物质文化遗产题材纪录片的文化记忆功能 |
| 一、促进文化建档 |
| 二、建构文化认同 |
| 三、拓展记忆空间 |
| 第三章 神经维度下非物质文化遗产题材纪录片的视听叙事 |
| 第一节 视觉符号的叙事表意 |
| 一、物件细节的寓意阐释 |
| 二、人物符号的意义编码 |
| 三、场景符号的象征表意 |
| 第二节 听觉符号的意象表达 |
| 一、自然音响的空间营造 |
| 二、人物话语的情感表达 |
| 三、音乐调配的意境抒发 |
| 第四章 社会维度下非物质文化遗产题材纪录片的故事化叙事 |
| 第一节 社会关系的情节化演绎 |
| 一、“传承人与技艺”的情感故事 |
| 二、“传承人与他人”的矛盾故事 |
| 三、“传承人与自己”的欲望故事 |
| 第二节 社会语境的细节化叙事 |
| 一、物像特写的补充呈现 |
| 二、情景再现的内容诠释 |
| 三、空间呈现的背景交代 |
| 第三节 社会活动的戏剧性展示 |
| 一、仪式流程的抒情化表达 |
| 二、表演环节的冲突性呈现 |
| 三、制作过程的悬念化处理 |
| 第五章 文化维度下非物质文化遗产题材纪录片的意义建构 |
| 第一节 传统民族符号的神话构建 |
| 一、民族文化符号的精神体现 |
| 二、民族空间符号的文化带入 |
| 第二节 修辞手法运用的作用探析 |
| 一、运用对比蒙太奇塑造人物形象 |
| 二、运用诗化解说营造意境 |
| 第三节 文化意义生发的建构方式 |
| 一、巧妙的主题论证 |
| 二、丰富的视角选择 |
| 三、合理的结构编排 |
| 第六章 文化记忆视阈下非物质文化遗产题材纪录片叙事的思考 |
| 第一节 非物质文化遗产题材纪录片叙事的现存问题 |
| 一、创新乏力,同质化严重 |
| 二、文化深描不足,思想性不强 |
| 三、叙事技巧缺失,故事性差 |
| 第二节 文化记忆视阈下非物质文化遗产题材纪录片叙事的发展对策 |
| 一、拓展选题范围,创新叙事理念 |
| 二、深挖文化细节,增强叙事意涵 |
| 三、活用艺术手段,提高叙事效果 |
| 四、巧用跨界思维,创新叙事形态 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 在读期间相关成果发表情况 |
| 致谢 |
（4）《2019年版健美操大众锻炼标准》创编研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究目的 |
| 1.3 研究意义 |
| 1.3.1 理论意义 |
| 1.3.2 现实意义 |
| 1.4 研究任务 |
| 1.5 文献综述 |
| 1.5.1 相关概念界定 |
| 1.5.2 有关《健美操大众锻炼标准》的研究 |
| 2 研究对象和研究方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 专家访谈法 |
| 2.2.3 问卷调查法 |
| 2.2.4 视频分析法 |
| 2.2.5 数理统计法 |
| 3 研究结果和讨论 |
| 3.1 《2019 年版健美操大众锻炼标准》创编指导思想分析 |
| 3.1.1 增强体质,推动全民健身 |
| 3.1.2 以人为本,注重群体性 |
| 3.1.3 可操作性强 |
| 3.1.4 利于健美操教学与相关赛事活动的组织 |
| 3.2 《2019 年版健美操大众锻炼标准》创编原则分析 |
| 3.2.1 以《健美操锻炼标准》创编原则为基础 |
| 3.2.2 坚持安全与有效性原则 |
| 3.2.3 坚持娱乐性与艺术性原则 |
| 3.3 《2019 年版健美操大众锻炼标准》创编的主要变化 |
| 3.3.1 《2019 年版健美操大众锻炼标准》的等级结构变化 |
| 3.3.2 《2019 年版健美操大众锻炼标准》的成套结构变化 |
| 3.3.3 《2019 年版健美操大众锻炼标准》的少儿套变化 |
| 3.4 《2019 年版健美操大众锻炼标准》创编特点分析 |
| 3.4.1 表演性更强且难度增大 |
| 3.4.2 动作编排更加科学化 |
| 3.4.3 音乐更时尚 |
| 3.4.4 动作连接更加流畅 |
| 3.4.5 锻炼效果更好 |
| 3.5 《2019 年版健美操大众锻炼标准》创编难点分析 |
| 3.5.1 锻炼效果和表演性兼顾 |
| 3.5.2 动作编排要考虑教学过程 |
| 3.5.3 成套时间的限制 |
| 3.5.4 各级别之间层级难度的把控 |
| 3.5.5 创编组成员对大众健美操的理解差异 |
| 3.5.6 音乐的选择及版权问题 |
| 3.6 练习者对《2019 年版健美操大众锻炼标准》创编的反馈 |
| 3.6.1 对《2019 年版健美操大众锻炼标准》的总体满意度 |
| 3.6.2 《2019 年版健美操大众锻炼标准》的动作难易程度 |
| 4 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附件1 |
| 附件2 |
| 附件3 |
| 附件4 |
（5）《中国计量》研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 选题缘由 |
| 1.2 研究综述 |
| 1.3 研究方法 |
| 1.3.1 文献研究法 |
| 1.3.2 历史分析法 |
| 第二章 《中国计量》的历史演变 |
| 2.1 期刊简介 |
| 2.2 创刊背景 |
| 2.3 《中国计量》历史发展 |
| 2.3.1 第一阶段:1995 年~2005年 |
| 2.3.2 第二阶段:2006 年~2018年 |
| 本章小结 |
| 第三章 《中国计量》与中国计量的法制化进程、中国计量管理体制的建设 |
| 3.1 《中国计量》与中国计量的法制化进程 |
| 3.1.1 推进计量法制化体系建设宣传的重要“发声口” |
| 3.1.2 助力实施“390”计划及计量法修订的“推进器” |
| 3.1.3 彰显中国法制化体系精细建设的“里程表” |
| 3.2 《中国计量》与中国计量管理体制的建设 |
| 3.2.1 国家计量管理法规宣传的主阵地 |
| 3.2.2 国家计量管理体制建设飞速发展的跟踪器 |
| 本章小结 |
| 第四章 《中国计量》与中国科研的自主创新 |
| 4.1 《中国计量》与航空航天的自主创新之路 |
| 4.1.1 《中国计量》与航天事业的结缘 |
| 4.1.2 《中国计量》与航天计量的宣传及科学普及 |
| 4.2 产业计量的开拓之路 |
| 4.2.1 中国产业计量萌芽的助力者 |
| 4.2.2 中国产业计量发展问题的“晴雨表” |
| 本章小结 |
| 第五章 《中国计量》与中国“一带一路”国际化进程 |
| 5.1 《愿景》诞生的背景 |
| 5.1.1 “一带一路”倡议推进所面临的障碍 |
| 5.1.2 中国计量界的应对举措 |
| 5.2 《愿景》下中外计量多领域合作现状 |
| 本章小结 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 在读期间科研成果简介 |
（6）呼和浩特市高校在校生对蒙古族那达慕中运动性游戏的认知研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 引言 |
| 1.1 问题的提出 |
| 1.2 选题的目的与意义 |
| 1.2.1 选题目的 |
| 1.2.2 选题意义 |
| 1.2.3 选题的理论价值与应用价值 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 那达慕文化的研究综述 |
| 2.1.1 关于那达慕的概念的研究 |
| 2.1.2 关于那达慕内容特点的研究 |
| 2.1.3 关于那达慕文化教育的研究 |
| 2.1.4 关于那达慕文化认知的研究 |
| 2.2 文献综述述评 |
| 3 研究方法和设计 |
| 3.1 研究方法和技术路线 |
| 3.1.1 研究方法 |
| 3.1.2 技术路线 |
| 3.1.3 相关概念界定 |
| 3.2 研究重点、难点和创新点 |
| 3.2.1 研究重点 |
| 3.2.2 研究难点 |
| 3.2.3 研究创新点 |
| 4 研究过程与分析 |
| 4.1 呼和浩特市高校在校生对那达慕运动性游戏认知特征的分析与讨论 |
| 4.1.1 呼和浩特市高校在校生的基本情况 |
| 4.1.2 呼和浩特市高校在校生对那达慕运动性游戏基本概况认知的分析 |
| 4.1.3 呼和浩特市高校在校生对那达慕运动性游戏特征认知的分析 |
| 4.1.4 呼和浩特市高校在校生对那达慕运动性游戏与体育教学关系认知的分析 |
| 4.2 呼和浩特市高校在校生对那达慕运动性游戏认知差异的比较和分析 |
| 4.2.1 不同民族对那达慕中运动性游戏认知差异的比较和分析 |
| 4.2.2 不同性别对那达慕种运动性游戏认知差异的比较和分析 |
| 4.3 呼和浩特市高校在校生对那达慕运动性游戏认知影响因素的分析和讨论 |
| 4.3.1 呼和浩特市高校在校生对那达慕运动性游戏认知的内外影响因素讨论 |
| 4.3.2 呼和浩特市高校在校生对那达慕运动性游戏观看和参与的消极和积极影响因素讨论 |
| 4.4 发展呼和浩特市高校那达慕运动性游戏的发展对策 |
| 4.4.1 尊重各民族风俗习惯 |
| 4.4.2 融入到教学内容当中 |
| 4.4.3 举办相应活动进行宣传 |
| 4.4.4 加强安全防范措施 |
| 4.4.5 利用互联网科技技术 |
| 5 研究结论和建议 |
| 5.1 研究结论 |
| 5.2 研究建议 |
| 5.2.1 进一步加强那达慕体育文化价值的研究 |
| 5.2.2 将那达慕体育文化与高校体育教育相融和 |
| 5.2.3 加强对那达慕体育文化继承和发展对策的研究 |
| 附录 |
| 问卷调查 |
| 专家效度检验表 |
| 访谈提纲 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
（7）新全球化视野下我国科技期刊“走出去”的产品策略研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.3 研究思路与方法 |
| 1.4 创新点 |
| 2 研究综述及相关理论探讨 |
| 2.1 概念界定 |
| 2.2 研究综述 |
| 2.3 相关理论 |
| 3 我国科技期刊产品“走出去”发展现状分析 |
| 3.1 我国科技期刊“走出去”概况 |
| 3.2 我国科技期刊产业相关要素“走出去”的现状 |
| 3.3 我国科技期刊面向国际市场的服务现状 |
| 3.4 我国科技期刊“走出去”存在的产品及策略问题 |
| 4 国内外科技期刊产品“走出去”案例分析及启示 |
| 4.1 国外科技期刊“走出去”典型案例 |
| 4.2 国内科技期刊“走出去”典型案例 |
| 4.3 借鉴及启示 |
| 5 新全球化背景下我国科技期刊产品“走出去”的SWOT分析 |
| 5.1 优势 |
| 5.2 劣势 |
| 5.3 机遇 |
| 5.4 威胁 |
| 5.5 SWOT分析小结 |
| 6 我国科技期刊“走出去”的产品优化策略 |
| 6.1 明确科技期刊产品“国际化”定位 |
| 6.2 丰富科技期刊产品组合 |
| 6.3 科技期刊产品开发多元化 |
| 6.4 加强科技期刊产业要素的保障措施 |
| 7 总结与展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
（8）《新疆新闻出版》研究（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题背景及研究意义 |
| 1.2 研究现状综述 |
| 1.3 研究方法与研究内容 |
| 1.3.1 研究方法 |
| 1.3.2 研究内容 |
| 2 《新疆新闻出版》期刊发展概况 |
| 2.1 期刊发展背景 |
| 2.1.1 政策支持 |
| 2.1.2 行业支持 |
| 2.2 期刊发展历程 |
| 2.2.1 刊名 |
| 2.2.2 办刊宗旨 |
| 2.2.3 重要事件 |
| 3 《新疆新闻出版》编辑特色分析 |
| 3.1 栏目特色分析 |
| 3.1.1 期刊栏目载文量分析 |
| 3.1.2 期刊栏目设置分析 |
| 3.2 内容特色分析 |
| 3.2.1 编辑学理论 |
| 3.2.2 编辑实践 |
| 3.2.3 编辑史 |
| 3.3 形式特色分析 |
| 3.3.1 封面设计 |
| 3.3.2 版式设计 |
| 4 《新疆新闻出版》期刊专业影响力分析 |
| 4.1 学术含量分析 |
| 4.1.1 载文量 |
| 4.1.2 被引量 |
| 4.1.3 基金论文 |
| 4.2 作者分析 |
| 4.2.1 作者机构(单位)分布 |
| 4.2.2 作者机构地区 |
| 4.2.3 核心作者 |
| 4.3 学术热点动态分析 |
| 4.3.1 学科影响指数 |
| 4.3.2 研究热点动态 |
| 5 《新疆新闻出版》期刊SWOT分析 |
| 5.1 竞争优势分析 |
| 5.1.1 区位战略优势 |
| 5.1.2 学术的不可替代性 |
| 5.1.3 编者团队 |
| 5.1.4 读者群体稳定 |
| 5.2 竞争劣势分析 |
| 5.2.1 期刊的影响力待提高 |
| 5.2.2 期刊数字化融合深度不够 |
| 5.2.3 期刊复合人才严重不足 |
| 5.3 竞争机会分析 |
| 5.3.1 国家宏观政策的支持,促进学术研究的繁荣与发展 |
| 5.3.2 高新技术是数字出版业发展的动力 |
| 5.3.3 学术交流、人才培养等机遇日益广泛 |
| 5.4 竞争威胁分析 |
| 5.4.1 数字出版对纸刊的冲击 |
| 5.4.2 来自同类期刊的挑战 |
| 5.4.3 内地省市积极吸引人才带来的挑战 |
| 6 《新疆新闻出版》期刊优化设计 |
| 6.1 准确定位,彰显特色,发挥品牌期刊的龙头作用 |
| 6.2 尝试多平台数字出版 |
| 6.3 依托优势,加强交流与合作 |
| 6.4 加强培养出版复合型人才 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 作者攻读学位期间取得的研究成果 |
（9）第十四届世界健美操锦标赛有氧舞蹈成套编排特点的研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 引言 |
| 1.1 选题的依据 |
| 1.2 选题的目的和意义 |
| 1.2.1 选题的目的 |
| 1.2.2 选题的意义 |
| 2 国内外相关研究评述 |
| 2.1 有氧舞蹈项目概念的界定 |
| 2.1.1 操化内容 |
| 2.1.2 主体内容 |
| 2.1.3 场地与空间的使用 |
| 2.2 国内相关研究评述 |
| 2.2.1 对有氧舞蹈规则方面的研究 |
| 2.2.2 对有氧舞蹈编排方面的研究 |
| 2.2.3 对有氧舞蹈艺术方面的研究 |
| 2.2.4 对有氧舞蹈难度方面的研究 |
| 2.2.5 对有氧舞蹈完成方面的研究 |
| 2.3 国外相关研究评述 |
| 2.4 小结 |
| 3 研究对象和研究方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 专家访谈法 |
| 3.2.3 录像分析法 |
| 3.2.4 数理统计法 |
| 3.2.5 对比分析法 |
| 3.2.6 逻辑分析法 |
| 4 研究结果与分析 |
| 4.1 第十四届世界健美操锦标赛有氧舞蹈项目决赛队伍的成绩分析 |
| 4.2 第十四届世界健美操锦标赛有氧舞蹈项目决赛队伍的男女比例分析 |
| 4.3 第十四届世界健美操锦标赛有氧舞蹈决赛队伍艺术方面的分析 |
| 4.3.1 有氧舞蹈项目决赛队伍的音乐和乐感分析 |
| 4.3.2 有氧舞蹈项目决赛队伍的操化内容分析 |
| 4.3.3 有氧舞蹈项目决赛队伍的主体内容分析 |
| 4.3.4 有氧舞蹈项目决赛队伍队形与空间利用分析 |
| 4.3.5 有氧舞蹈项目决赛队伍的艺术性分析 |
| 4.4 第十四届世界健美操锦标赛有氧舞蹈决赛队伍完成方面的分析 |
| 4.4.1 有氧舞蹈项目决赛队伍技术技巧分析 |
| 4.4.2 有氧舞蹈项目决赛队伍动作一致性分析 |
| 4.5 第十四届世界健美操锦标赛有氧舞蹈决赛队伍难度方面的分析 |
| 4.5.1 有氧舞蹈项目决赛队伍的难度的类型与选择 |
| 4.5.2 有氧舞蹈项目决赛队伍难度一致性分析 |
| 4.6 第十四届健美操世锦赛有氧舞蹈项目中国代表队与其他七支队伍的对比分析 |
| 4.7 有氧舞蹈项目成套编排对运动员自身能力要求 |
| 4.8 FIG规则导向下有氧舞蹈项目的发展趋势 |
| 4.8.1 有氧舞蹈的内容更加丰富化,突出创新 |
| 4.8.2 有氧舞蹈的发展更加人性化,注重推广 |
| 4.8.3 有氧舞蹈的发展更加多样化,凸显特色 |
| 5 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 |
| 致谢 |
| 个人简况及联系方式 |
（10）内蒙古广播电视资源整合的问题及对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 引言 |
| 1.1 研究的背景和意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究综述 |
| 1.2.1 国外研究综述 |
| 1.2.2 国内研究综述 |
| 1.3 研究的理论基础与研究方法 |
| 1.3.1 研究的理论基础 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 研究的创新与不足 |
| 2 内蒙古广播电视发展历程及资源整合现状分析 |
| 2.1 内蒙古广播电视发展历程 |
| 2.1.1 广播电台发展历程 |
| 2.1.2 电视台发展历程 |
| 2.2 内蒙古广播电视资源整合现状分析 |
| 2.2.1 资源整合的目标 |
| 2.2.2 改革措施 |
| 2.2.3 资源整合成效 |
| 3 内蒙古广播电视资源整合存在的问题及原因 |
| 3.1 资源整合观念薄弱,存在“推着走”现象 |
| 3.2 资源整合不彻底,“合而不融”现象突出 |
| 3.3 事业产业分开不彻底,产业功能难凸显 |
| 3.4 制作和播出分离不彻底,资源及人员浪费 |
| 3.5 缺乏优秀专业人才,用人机制亟需完善 |
| 3.6 缺乏优质节目,创新能力不足 |
| 3.7 品牌影响力不足,难以产生稳定盈利 |
| 4 内蒙古广播电视资源整合对策 |
| 4.1 明晰资源整合的目标和方向 |
| 4.2 深化体制改革,区分事业产业发展 |
| 4.3 继续推进制播分离,提高节目制作水平 |
| 4.4 加强人才建设,健全人事制度 |
| 4.5 对各频道进行精准定位,打造特色品牌 |
| 4.6 与其他二三线卫视协作,提升影响力 |
| 4.7 积极引入新媒体,创新资源整合格局 |
| 5 结语 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 作者简介 |
四、蒙古文科技期刊编排存在的问题及对策（论文参考文献）
- [1]我国现有音乐网站分析与研究[D]. 任佳. 西安音乐学院, 2020(08)
- [2]基于中国古代政治制度史教学的高中生时空观念培养研究[D]. 姜倩倩. 曲阜师范大学, 2020(02)
- [3]文化记忆视阈下非物质文化遗产题材纪录片的叙事研究[D]. 刘娜英. 曲阜师范大学, 2020(02)
- [4]《2019年版健美操大众锻炼标准》创编研究[D]. 陈皓. 首都体育学院, 2020(01)
- [5]《中国计量》研究[D]. 杜鸣. 上海交通大学, 2020(01)
- [6]呼和浩特市高校在校生对蒙古族那达慕中运动性游戏的认知研究[D]. 阿布日古. 北京体育大学, 2019(01)
- [7]新全球化视野下我国科技期刊“走出去”的产品策略研究[D]. 杨欣妍. 华中科技大学, 2019(03)
- [8]《新疆新闻出版》研究[D]. 苏伦格. 北京印刷学院, 2019(02)
- [9]第十四届世界健美操锦标赛有氧舞蹈成套编排特点的研究[D]. 庞晏京. 山西大学, 2018(04)
- [10]内蒙古广播电视资源整合的问题及对策研究[D]. 栗静. 内蒙古农业大学, 2018(12)