互联网的弊端论文
2023-09-02阅读(572)
问: 利弊的议论文章
- 答: 议论文章是一把双刃剑。
一、 议论文章的利弊分析
现在,电脑已经逐渐成为我们生活不可缺少的东西。随着世界的科技发展,电脑 在我们生活中的用途也越来越大,工作,生活,学习都离不开它。
会利用电脑 来提高自己的知识水平的人,当然在学习,工作等各方面的成绩出类拔萃;而那些利用 游戏来占满自己的所有生活空间的人,当然各方面的成绩都一落千丈。
我们应该正兆野确地认识和 的利,会使我们收益非浅,而不是祸害无穷。
二、 言论自由的好处
而族睁喊对于“言论中是实名,还早燃是匿名好?”这个问题,我觉得这应该取决于言论的效果,也就是集思广益的效果,也就是有利于解决现实问题的效果,而要想达到这些较好的效果,一般而言,言论者的自愿是不可少的!包括言论者能否匿名的自愿。
你既想鼓励人们表达,那就少一些不必要的束缚吧!尤其是牵扯到对批评意见的征集,显然是匿名能征集到更多一些。实名随便于意见的反馈,但如果都没人来提意见,又谈何反馈呢?万马齐喑的局面总是危险的吧。
中国人多知道大禹治水的故事;“堵”会急剧越来越高的势能,而治水的人力毕竟有限,故终不如顺势而发。
问:600字关于 中学生用电脑利弊 的议论文
- 答:中学生用电脑利弊
一说起上网,大概有许多人都知道这个名词, 的出现是社会时代的进步,科技发展的标志。上网已成为一个21世纪流行趋势。在中国的13亿人里,网民就已经达到了1。1亿人。随着上网的人数与日俱增。中学生上网的也越来越多,上网的利与弊也渐渐成为人们所关心的问题:中学生到底该不该上网呢?
就本人观点而言中学生应该上网,但应适可而止。说到上网,上网不仅可以聊天、交友、查资料、玩游戏……,还可以方便快捷的获取信息,可以开阔视野,及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息;可以毫无顾忌地与网友聊天,倾吐心事,减轻课业负担,缓解压力;可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,觉滑裤得很有成就感;还可以提高自己某项业余爱好的水平;现在自己动手做主页已成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,自己做版主的感觉真的很棒。
无论何事好处与坏处只有一线此哗之隔,往往是“失之毫厘,差之千里”,上网亦是如此。跨越了“利”的界线便是“弊”。
当今许多家长都不想让自己的孩子经常上网,1、是因为怕自己的孩子近视。2、怕自己的孩子沉迷于 游戏。3、怕上当受骗。的确,长时间的上网会引起视疲劳,而且,近视的度数还会逐渐增加;而玩 游戏,轻的会导致近视,重的还会导致学业的荒废;而在 世界里,可信度不是100%的,我们不能完全相信 ,在我们的身边, 受骗的受害者也比比皆是。
虽然上网的坏处不少,但还是利大于弊,我们应该正确的对待上网森让行,争取让它的弊端不在我们身边出现,让它成为我们学习、工作上获取更多有益信息的高科技工具。 - 答:中学生上网利弊谈
,一个科技发展的产物,也是信息时代的标志。作为我们中学生,理所应当对其进行追求、探索。}
这尽管是一个虚拟的空间,但它的方便、快捷、灵活等多种优点,拓展了我们的知识面,给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法,在我们的生活中给予了我们极大的帮助;坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏;几秒种内,便可收到相隔万里的来信,在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息;通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于 的这些优点,才受到越来越多的表少年的青睐。}
但又有许多人认为中学生上网弊大于利,的确 是一个复杂的东西,它的内部充满各种信仔扰息,像反动、暴力、黄色,这类鱼龙混杂的东西太多了,我们中学生自主能力有限,实在难以抵御 惊人的吸引力。}
但 是一个新生事物,的确中学生的自制力和 的吸引力,可以说两者根本是无法匹敌的。 的吸引力是无穷的,而中学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不完全统计,以学习为主要目的上网的中学生,美国占总数的20%,英国为15%,中国仅仅为2%。这惊人的对比,恰如其分地说明了中学生的自唤掘制力不如 的吸引力,。它好象刚出生的婴儿,终究是需要细心的扶持的,在正确的教育、指导下,长大成人,建设和戚核国家、作出贡献。但偌是像现在这样,抑制了学生上网,不就好象将这婴儿杀死在摇篮里吗?中学生上网的人数很多,部分人受到不良影响,这正说明了是否受到不良影响取决于自身的素质与意志。俗话说得好:“人正不怕影子歪。”只要我们有不靠近这种沉溺人思想的 传播的意志,自然也就不会受到其影响了。}
利弊的区别在于你如何运用它,以及如何合理安排好时间。如果是用于成天打电子游戏,不分昼夜,肯定是弊。如果用于学习:利大于弊。如果用于聊天、游戏:弊大于利。}
问:作文 《上网的利与弊》 议论文 要求有 论点 论据 论证。 谢谢了800字,不 要有重复阿。。谢谢了,拜托,。
- 答:第一段说明观点,上网有利也有弊。
第二段写上网的有利方面,如可以增加知识,增长见闻,了解时事,参与时事指慎闷等,并举例孝银说明。
第三段写上网的唯弯弊端,如打游戏,闲聊 等影响学习,浪费时间等等,并举例说明。
第四段,总结,我们应该怎么做。