与美好相遇议论文

问：总会与美好相遇作文600字

1. 答：绿草如茵，宽大的草坪上放着一架黑色三角钢琴，在阳光的照耀下闪闪发光。白如雪黑如炭的琴键交错地镶嵌在钢琴上。欧式黑色小椅摆在钢琴正前方，等待着自己的意中人。周围的一切都静悄悄的，都在等待着，等待着……
   这幅画面屡屡出现在梦境，今天，我终于与钢琴来了个美好的相遇。
   爸爸带着我来到一位朋友的家中，一跨入家门，一架大钢琴赫然映入眼帘，我抑制不住心中的喜悦，飞奔到钢琴面前，细细地观赏它。
   它以全身如炭般黑的形象展现在我眼前。身上似乎打了蜡，闪闪的，闪着我的眼。通过打开的琴盖可以看到琴内的景象。一根根金黄的弦整齐地排列着，就像严阵以待的士兵。我最爱的是琴键，黑白相间，光溜溜的，软软的，让人忍不住去按一下它。我小心翼翼地伸出手，轻轻地抚摸着，而后，我按了下去。一个清脆的音符蹦了出来，敲响我的耳膜。我吓了一跳，赶紧缩回手，不再触碰它。
   姐姐听到了这个清脆的音符，闻声走了过来，亲切地对我说：“第一次那么近距离地接触吧。那我就为你与它美好的相遇献上一曲吧。”说罢，姐姐就调整好姿势，弹奏起来。
   手指随意地触动着88个琴键，每个琴键都发出一个音符，有的低沉，有的清脆。将这些音符揉在一起，再进行排列，一曲婉转的乐曲就流淌出来。夕阳透过窗子洒在钢琴上，阳光精灵随着乐曲的节奏跳跃起来。我也渐渐被感染了，闭上眼睛，享受这愉悦时刻。阳光，钢琴，我，已融合在了一起。
   美好的相遇带给我美好的感受。我与钢琴的故事就从这次美好的相遇开始。

问：今天,我与美相逢600字初中水平作文

1. 答：我先问大家一个简单的问题:请问美是什么?或许有人会说美不就是漂亮吗.但是我却不这么觉着,我理解的美就是一个人不管走到哪儿,他都会帮助人,处处为别人着想.比如......
   在高速公路上,一些人正在卸货,这时候,一位盲人老爷爷正向这边走来,那些人就连忙把货物拖开,好让老爷爷走的安全.什么是美?这就是美.在下雨的时候,某个公司门前的一位阿姨举着一把伞,站在候车亭里,旁边的一位阿姨心急如焚在给出租车司机打电话,这位阿姨没有伞也没有车子,她旁边的这位阿姨立马用伞把她遮住,和她一起等出租车来,什么是美?这就是美.
   在我们的生活中,与这类似的事情还有许多许多.美,不在于你的外表,不在于你的身份.美只在于你的心灵.我曾目睹过这样一幕：一位老奶奶上了一辆公交车，站在一位年轻小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不让座位，反而还露出厌恶的神色，嫌弃老人靠脏了她的衣服。这时，一位衣着朴实的姑娘从她身旁站起来，主动为老人让座，顿时全车的人都向这位姑娘投去赞许目光。看到这一幕，我明白了：心灵之美胜于形体之美。 你看！那田里的捕虫能手——青蛙，它也没有迷人的外表，然而它却任劳任怨为人类服务。这也是美
   所以,不管是什么人,只有你有一颗纯洁的心,那才是真正的美.美丽的外表可以吸引倾慕者，但是要永远地吸引住他们，需要美丽的灵魂。
   同学们!让我们把美丽的容貌与闪光的美德结合为一体，让美放射出光彩，成为21世纪合格的接班人！

问：美好的相遇作文600字

1. 答：美好的相遇
   北大槐树第二小学
   六年级二班
   于吉月
   有时偶然的相遇也是那样的美好，就像冬日里暖暖的阳光。
   冬天的一个下午，是我第一次滑冰。看见别人都已经会滑轮滑了，自认为聪明能干的我给妈妈夸下了“海口”：“不就是轮滑吗？一个下午准能搞定。”
   就这样兴致勃勃的我，来到了广场的空地，很快地穿上了冰鞋，滑了整整一下午。与其说“滑”了一下午，还不如说“摔”了一下午。好强而固执的我，却不肯收回那句“海口”。我一次一次地摔倒，又一次一次地站起来，可还是不行。真的是学不会滑轮滑了，又累又着急的我，有些泄气，坐在地上直想哭。忽地，边上传来一句：“你只要注意低下重心，控制好速度就好了”。有人在教我怎样轮滑，我感激地望去，只见到一个潇洒的身影——是一个小男孩，他飞驰着，红红的轮滑鞋在冬日中有些显眼。在远去的时候，他还不忘回头给我一个攥拳的动作，鼓励我一下。我忽地又有了劲儿，站起来接着滑……进步大大的！我居然能连着滑一小段了。
   天色越来越晚了，可我还记着我的“誓言”，继续着我的练习。实在是太累了，我脚下一个不稳，又重重地摔倒在冰上，我咬了咬嘴唇。
   “嗨，加油干！”
   不远处传来一声那有些熟悉的童音。我寻声望去，还是那个小男孩，正坐在那边朝我挥手。“嗨，加油干！”我震动了，因为我不仅看到了那个挥手的小男孩，也看到了他身后那枚鲜红的、温柔的、放着光的太阳！我感到了一种深深的鼓励，这缘于一个陌生人的爱和关怀啊！我才知道，世上的爱心是多么的可贵。暖阳下，我又开始了我的练习……
   这美好的相遇，我永生难忘。
   指导教师：孙旗