一、CUBA联赛回顾与前瞻（论文文献综述）
刘国庆[1]（2021）在《中国男子篮球职业化发展的演变历程研究》文中研究表明篮球作为“三大球”之一,在世界范围内有巨大的影响力,在中国也是最受大众喜爱的体育运动项目之一。中国男子篮球职业化改革自1995年的“八强赛”开始,经过几代“篮球人”的共同努力、摸索和发展,至今已走过25个春秋,在此过程中既有成功经验也存在不足之处,梳理中国男子篮球职业化发展历程,汇聚成功经验,为职业化发展提供理论参考;剖析存在问题,为下一步的深化联赛改革,建设具有中国特色的职业体育提供理论基础。本研究以中国男子篮球职业化发展的演变历程为研究对象,运用文献资料法、专家访谈法、专家调查法、集中度C5率法、赫芬达尔-赫希曼指数法、数理统计法、逻辑分析法对中国男子篮球职业化发展过程中的比赛成绩、经费来源、联赛社会影响力、外籍球员的引进、职业化政策、赛程赛制演变、俱乐部名称队徽的演变、职业篮球后备人才培养等因素进行了综合的梳理分析,并结合管理学中企业管理的理论对中国男子篮球职业化健康可持续发展提出了建议。研究结果如下:1.中国男子篮球职业化的发展可分为:职业化“探索开拓”发展阶段（95-96赛季～03-04赛季）、职业化“改革创新”发展阶段（04-05赛季～08-09赛季）、职业化“平稳过渡”发展阶段（09-10赛季～15-16赛季）、职业化“重建求新”发展阶段（16-17赛季至今）。2.中国男篮参加国际大赛（世界杯、奥运会）的成绩逐渐下滑,与世界强队的差距越来越大,在洲际赛场（亚洲杯、亚运会）的统治力也逐渐下降。通过比较集中度C5率和赫芬达尔-赫希曼指数结果得出,联赛竞争均衡性波动范围大,总体呈趋于均衡性缓慢发展。3.俱乐部队名队徽变更频繁。俱乐部名称大部分以“区域名称+企业名称+吉祥物”的形式命名,俱乐部队徽多以动物元素为主,设计呈现不断简化、抽象化的趋势。中国男子篮球职业化发展中赛程赛制变动频繁,演变过程主要学习美国篮球职业联赛,并受国家队备战的影响。随着CBA五年发展规划的颁布,竞赛规则及赛程赛制趋于稳定。4.外籍球员引进制度与时俱进、不断完善。内线外援引进数量呈下降趋势,外线外援引进数量呈上升趋势。外援国籍的选择上以美国球员为主,达到84.64%。外籍球员连续效力时间较短,高水平实用性外援在各俱乐部之间流动性较强,共有134名外援效力于不同俱乐部。选择聘用外籍教练的俱乐部呈增多趋势,“土主洋辅”是目前职业联赛中较为流行的外籍教练使用模式。外籍教练执教主要受球队成绩波动的影响,连续任期时间短流动性频繁。5.职业篮球后备人才培养以俱乐部和体育局共同培养模式为主,学校体育培养模式为辅。随着CUBA影响力不断扩大以及CBA选秀制度的不断完善,更多的大学生球员走上职业赛场的舞台,学校体育培养模式取得了初步的成效。6.中国男子篮球职业化发展以来,逐步深化体制改革,实行“管办分离”。CBA公司成立以后,市场化改革更进一步,在媒体转播权、商业赞助权、门票销售权和衍生品开发权方面的收入大幅提高。职业联赛上座率整体波动范围大且呈下降趋势,主要受基础设施、竞赛水平、门票价格上涨、新媒体转播的迅速发展等因素的影响。7.结合企业管理学中“企业管理六要素”,其与中国男子篮球职业化发展演变历程的指标分别对应为:“人”——外籍球员的引进和使用、外籍教练员的引进和使用、裁判员职业化;“财”——俱乐部的演变、经费来源;“物”——赛程赛制的演变、职业化政策法规文件;“产”——比赛成绩;“供”——职业篮球后备人才培养;“销”——职业联赛社会影响力（受关注度）。
崔星晨[2]（2020）在《天津市小篮球联赛发展现状与推广对策研究》文中研究说明为推动我国篮球事业的发展,改善我国篮球后备人才不足、发展水平欠缺等问题,中国篮协在2017年推出了“小篮球计划”,并启动了小篮球联赛。小篮球联赛将作为我国篮球赛事体系中重要的基础组成部分,为孩子们提供一个更加专业的发展平台,有利于中国篮球的长远发展。本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、实地考察法、对比研究法、数理统计法等研究方法。通过对天津市开展的小篮球联赛及发展的现状进行调查,对赛事相关的管理情况、赛事运营情况进行深入了解,对参赛的主要人员进行调查,分析天津市当前开展小篮球联赛的具体情况。结合我国当前开展较好的大型体育赛事及其他小篮球赛事活动开展较好的地区进行分析,总结出当前天津市开展小篮球联赛的优势和不足,进一步分析影响其发展的原因,针对发现的问题总结出相关的对策。研究结论如下:1.天津市篮球运动历史悠久,运动氛围好,为小篮球联赛推广提供了很好的条件,但是当前天津市官方还没有一个专门的小篮球管理部门,使得天津市小篮球的发展缺乏组织性、系统性,资源缺乏统筹和引领。2.天津市小篮球当前赛事的形式还比较单一,缺乏足够吸引力。此外大众认可程度不高,除了小篮球联赛的参与者以外,没有得到更多人群的关注。3.天津市小篮球联赛在场地球馆、场地设施、比赛用球的配备上较为完善,但整体来看,天津市的很多地方还没有完全能够配备小篮球规则标准的设施,严重阻碍了小篮球在天津市的推广。4.2019年天津市篮协与卡尔美达成长期战略合作协议,将对天津市的各项篮球赛事给予有力的支持,但总体来看天津市小篮球联赛的赞助商还不够,经费也仅仅只够维持赛事进行。在宣传推广上方式单一,缺乏足够吸引力,不利于小篮球赛事在天津的推广。5.当前天津市小篮球联赛刚刚起步,赛事的整体水平还不高。赛事的主要参赛人员水平参差不齐,运动员、教练员、裁判员还需要更多的学习实践来适应、提升。根据以上结论出现的问题,提出相应的建议及推广对策:1.官方部门加大重视,完善组织管理机构;2.以点带面,打造天津特色小篮球赛事;3.丰富赛事活动4.培养专业的小篮球人才5.树立正确的学赛观念6.增加经费来源,加大宣传力度7.普及优化场地设施8.促进赛事联合,提升赛事水平。希望可以对天津市小篮球联赛的进一步开展提供参考。
魏诗颂[3]（2018）在《第十八届CUBA太原理工大学男篮攻防能力的研究》文中进行了进一步梳理中国大学生篮球联赛,简称（CUBA）是以发展高校篮球,培养篮球人才为宗旨,是中国大学生最高水平的篮球联赛。从1998年正式启动,接近二十年来,大学生篮球联赛体现了学校体育的风范,并形成了浓郁的文化氛围。第十八届CUBA的赛制首次进行了改变,由16强联赛变为24强联赛,由单场淘汰改为小组循环,赛制的改变增加了比赛场次,也让比赛变得更有可看性,对参赛队伍及球员有了更高的要求。在第18届CUBA篮球联赛中,太原理工大学再次闯进了决赛,获得了亚军。在第18届CUBA篮球联赛上,太原理工大学取得了亚军成绩,但纵观整个赛季,球队在也在攻防能力上也暴露出很多问题,因此,本文通过对太原理工大学在第18届CUBA篮球联赛24强赛上的数据进行分析,并于其他几支交手的球队进行对比,运用文献资料法、录像观察法、数理统计法等对太原理工大学在第18届CUBA的攻防相关指标进行分析,并找出其优势与不足,并与冠军清华大学的攻防能力等各方面进行比较,总结经验,吸取教训,并为今后的比赛进行参考。通过分析,得出以下结论。（1）身体形态指标,从身高体重上看,太原理工大学的身高在这些队伍中不占优势。而清华大学在这两项指标中占据很大优势为他们的夺冠奠定了基础。从克莱托指数上看,北京大学占据优势,身体对抗性强,使得战术能更好的发挥,。从年龄上看,太原理工大学在年龄结构上较为合理,比赛经验丰富。其他球队在身体形态指标上各有优劣,但差异不具有决定性。（2）从得分指标分析,太原理工大学外线命中率最高,助攻多,快攻多,得分能力较为出众。清华大学篮板球能力强,二分球能力突出。北京大学各方面能力均比较突出。（3）从防守指标来看,太原理工大学在盖帽、抢断方面十分突出。清华大学篮板球较为突出,然而盖帽、抢断较为薄弱。北京大学各方面均比较突出。
欧阳博[4]（2017）在《媒介融合视域下CUBA品牌推广研究》文中提出自1996年创办以来,CUBA己经发展成为国内最具影响力的大学生体育赛事和倍受关注的高校体育品牌。然而一路走来,风雨坎坷20年,如今CUBA的发展面临瓶颈的制约,其现状与其初始传播者们的理想有很大的距离。究其缘由,除了体制、选材、水平等因素,CUBA品牌推广的理念和策略是制约其发展的关键因素。随着数字技术的广泛运用和网络传播的迅猛发展,“媒介融合”已经成为媒介发展的必然趋势,品牌推广所处的媒体环境出现了一些引人注目的新变化和新趋势,以互联网为代表的信息技术正在给CUBA传播推广带来一场全新的革命。正是在这一背景下,提出了媒介融合视域下CUBA品牌推广的研究。本文以中国大学生篮球联赛（CUBA）品牌推广作为研究对象,以媒介融合的相关理论为依据,探讨媒介融合视域下CUBA品牌推广的现状、影响及问题,并运用文献资料法、比较研究法、逻辑归纳法、跨学科研究法和问卷调查法,结合传播学、品牌传播学、市场营销学、媒介管理学的理论对CUBA品牌推广加以分析和讨论。确立的研究框架是从CUBA的发展历程,通过调查和现状分析,针对CUBA品牌推广及其相关因素进行理论和逻辑探究,分析CUBA品牌推广的影响作用:联赛推广的背后所带来的是高校形象的提升,对于校园课余文化生活也有着不小的作用,在推广过程中新媒介的介入对于联赛的推广也产生了影响。同时在推广的过程中存在的问题作了粗浅的分析,具体有自身媒体建设的不完善,媒介组合不合理,缺乏可量化的推广标准以及市场的开发程度还存在不足的问题。在对当前媒介融合视域下CUBA品牌传播的环境分析中,首先运用了PEST宏观环境分析,从政策、经济、社会和技术四个主要方面对CUBA品牌的推广做了定性分析。然后,从联赛自身既定的微观层面进行分析,找出CUBA品牌推广的优势、劣势、机会以及威胁四个方面因素,探究CUBA核心竞争力之所在。在对媒介融合视域下CUBA品牌传播方式的分析中,纵向的分析了CUBA媒介推广的阶段,接着对其媒介内外推广横向进行分析,最后对CUBA品牌推广方式进行综合分析。在经过层层深入的分析和探索之后,从联赛的品牌策略、目标受众策略、推广策略的角度提出CUBA所要打造的品牌推广策略。
孙亮亮[5]（2017）在《CUBA向CBA输送高水平运动员的制约因素研究》文中研究说明2015年8月3日,首届CBA选秀大会在北京召开,这是CBA历史上首次以选秀的形式公开招募球员,引起了社会的广泛关注。但结果不尽人意,报名参加选秀的只有20人,而且,最终只有来自西北工业大学的方君磊被重庆肇龙职业俱乐部选中,并且仅以电话形式告知。在第二年的CBA选秀中,结果略有好转,但也仅有郭凯等3名CUBA球员被选中。这与CUBA联赛创办之初“发展高校篮球,培养篮球人才”的宗旨和宏观目标严重不相称。基于此,本文以CUBA向CBA输送高水平篮球运动员的制约因素研究为研究对象,通过运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等方法,分别从生理条件、学训矛盾、教练员管理、联赛赛制等方面进行分析,得出以下结论:（1）CUBA球员在年龄上与CBA球员无明显断层,年龄结构比较合理,同时CUBA球员的运动竞技能力有所欠缺,与CBA球员有一定差距。（2）CUBA球员学训矛盾突出,训练强度和运动量达不到CBA的要求。（3）CUBA教练员年龄结构比较合理,有利于CUBA联赛的发展;CUBA教练执教能力不足,与CBA教练存在一定差距。（4）相比于CBA球员,CUBA球员比赛经验较少。建议:（1）优化CUBA球员选拔制度,提高CUBA球员生源质量。（2）合理分配学训时间,减少学训矛盾。（3）提高CUBA教练员专业化水平,优化选拔制度。（4）优化CUBA联赛赛制,适当增加比赛场次,增加与职业球队交流机会。
马松[6]（2016）在《CUBA对普通高校校园体育文化影响的研究 ——以武汉理工大学为例》文中研究说明普通高校是我国教育系统与教育领域中至关重要的组成部分,承担着增强中国大学生的综合能力和文化素质的责任,对于其世界观、价值观、人生观的培养有着尤为重要的作用。而校园体育文化则是高校校园文化中至关重要的一部分,对于高校学生身心发展有着不可替代的作用。目前,针对高等院校的体育教学活动尚处于基础阶段,在这一阶段下,高校大学生只能得到基本的锻炼,难以兼顾身心发展。CUBA自1998年推出以来,逐渐风靡全国,成为我国高校大学生最为喜爱的体育赛事之一,CUBA的建立不仅有利于在高等院校推广篮球运动,也对我国篮球水平的提高,高校校园体育文化的建设,具备相当重要的意义。武汉理工大学的篮球运动发展较好,尤其是武汉理工男子篮球队更是传统的强队,经过多年的培养和磨练,武汉理工男子篮球队在CUBA联赛里逐渐成为了一支特点鲜明的球队,在各类比赛里都获得了令人骄傲的成绩。因此,本文将武汉理工大学的在校师生作为本文的研究对象,通过严密的调查,探讨CUBA的发展历程,探究高校校园体育文化的基本现状,分析CUBA对我国高校体育文化发展的影响,剖析出我国校园体育文化发展过程中存在的主要问题,并在此基础上探索如何通过CUBA联赛发展促进高校校园体育文化建设主要思路和建议。论文采用文献综述法、逻辑分析法、访谈法以及问卷调查法进行了相关研究。采用文献综述法,梳理总结国内外大学生篮球联赛现状、校园体育文化以及大学生体育联赛对高校体育文化相关的文献,为论文的研究奠定良好的基础。采用逻辑分析法,对所搜集的关于校园文化理论的资料进行深入地分析并归纳出高校校园体育文化的深刻内涵,采用深度访谈法,对问卷进行了调整与修正,确保问卷的信度和效度符合要求。采取问卷调查法,进行广泛调研,从而获得大量的实践认识。论文的创新点在于摆脱了传统的就事论事的简单演绎的路径,既进行问卷调查等定量研究方法,又进行专家访谈等定性研究,通过综合研究方法探讨CUBA对普通高校篮球文化的影响,有助于丰富该领域理论研究成果,也可以为高校校园体育文化氛围的营造提供一个案例。
常妙[7]（2014）在《CUBA对四川省高校校园体育文化的影响研究》文中认为中国大学生篮球联赛简称CUBA（下文称为CUBA）是中国历史上第一个面向社会、面向高校的大学生专项篮球运动联赛，至今已成功举办16届。CUBA第一次把高校作为篮球传播的重要阵地，对高校校园体育文化产生了很大的影响。在此背景下，作为高等教育重要地位的四川省，CUBA的发展对四川省高校体育文化建设有重要的影响。本文以四川省高校体育文化为研究对象，运用文献资料法、逻辑分析法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法，对成都电子科大、西南财大、四川师范大学、四川大学、四川文理学院、西南交通大学、成都信息工程学院、民航飞行学院、西南石油大学、四川大学锦江学院等十所省内所高校进行调查。结果表明：（1）尽管当前四川省高校招收篮球高水平运动员的学校仅有5所，但四川省大部分高校都参加了CUBA预选赛的普通组和专业组，使CUBA在四川省高校中产生了较大的影响。（2）篮球运动是四川高校大学生最喜欢的体育运动项目，篮球运动是四川高校大学生课余体育活动的主要项目。篮球运动的开展在影响大学生身体健康的同时，也对培养大学生的拼搏精神、意志品质、创新意识、道德品质和塑造完美人格等方面起着较为重要的作用。（3）CUBA在四川省高校开展还存在着诸如学校对CUBA缺乏宣传力度，高校领导体育观念陈旧，对CUBA的重视程度不够，四川省高校开展CUBA主题文化活动较少，四川省高校满足CUBA的物质条件交差，高校师生对CUBA理念的认同及高校自身在体育发展目标的定位不明确等问题。针对以上问题，本论文最后根据文化三层次理论，对四川省高校体育文化进行了分析认为：（1）CUBA促进了四川省高校体育设施、体育场地等物质文化建设，有利于高校体育文化的发展。（2）CUBA的会徽、会歌、吉祥物提高了大学生对篮球的认知程度，同时也使篮球文化理念深入大学生身心，对大学生精神文化有一定的影响，有利于培养学生校园集体主义精神和爱校情感。（3）CUBA有利于提高高校知名度，展示高校体育文化精神。对高校的发展有一定的影响。
姜帅[8]（2013）在《新赛制下中国大学生篮球联赛（CUBA）现状与发展方略研究》文中提出CUBA联赛赛制在这十四届比赛中不断的改革和完善，在经历了初创探索阶段、稳固发展阶段、创新完善阶段三个阶段的发展过程后，CUBA联赛赛制基本上得到了各高校以及社会各界的普遍认可，并且通过不断的改革创新，CUBA联赛对高校篮球运动和高校篮球文化产生了巨极大的影响，同时也促进了高校篮球运动的快速发展。2011年，中国大学生篮球联赛组委会提出了基层预选赛——四大分区赛——十六强赛——四强赛的赛制，形成了新的中国大学生篮球联赛赛制，CUBA联赛从此以此规程为依据。高校各参赛队同样将以此规程进行有计划、有目的的训练，积极备战，严格遵守有关规定，按时参加CUBA联赛．不变的参赛条件、固定的比赛时间和有利于系统训练的CUBA联赛赛制，将会对发展高校篮球运动，培养篮球人才，不断地提高篮球运动技术水平起到促进作用。自第十三届CUBA联赛开始，取消了沿用十二届的八强赛赛制，取而代之的是十六强单场淘汰赛制。四个分区的男女篮各前四名进入到十六强赛的争夺中，从十六强赛一直到冠军的产生，都将采用与NCAA赛制类似的单场淘汰赛制。单场淘汰赛制会极大地增加比赛的观赏性和不确定性，强队不可掉以轻心弱队也将会跃跃欲试，比赛将会更加的激烈和精彩，冷门情况也会更多的出现，比赛的悬念和观赏性都得到了很大程度的提高。CUBA执行主席张宁飞先生说:“通过借鉴美国NCAA大学生篮球赛的好的经验，以十六强单场淘汰赛制代替原来的八强主客场赛制，会使比赛变得更加科学也更合理。”十六强赛制的采用，代表CUBA赛制进入了完善创新阶段，同时也促进了高校篮球运动更好的发展。从CUBA联赛在创办之初确立的“发展高校篮球，培养篮球人才”的宗旨可以发现，CUBA联赛的核心价值观是“育人”。CUBA联赛提出，新的篮球大环境下应当有新的篮球人才观，篮球人才不仅仅只能局限于运动员和教练员，同样应当注重培养裁判员、高素质的球迷、和篮球相关的工作人员，这五类人才共同组成了现代篮球的新的人才观。CUBA联赛注重体育文化、终身体育、素质教育与篮球人才培养相结合，走进校园，丰富校园篮球文化，它在培养学生的人格素质、领导能力、意志品质、团队精神、纪律观念、竞争意识、自信心等方面起到了良好的作用。新的赛制的实施，将给CUBA联赛带来巨大的变化，分区赛队伍的增加扩大了分区赛规模同时十六强单场淘汰赛制增加了CUBA的观赏性。在推行新赛制的同时，联赛本身的发展需要对联赛的各方面，主要在联赛组织与管理、球队建设和人才培养等方面提出了新的发展要求。为了适应联赛赛制的改变和联赛规模的扩大，应该积极寻找各方面的不足从而确定适合自身的发展方法和策略。
黄优强,赵亮,王永[9]（2012）在《中国大学生篮球联赛发展研究》文中认为运用逻辑分析法,从文化视角探讨中国大学生篮球联赛在高校的发展情况。研究表明:联赛文化是高校校园主流文化的重要组成部分,它坚持正确的价值取向,丰富了校园文化生活,有助于大学生提高自身修养和形成良好品质,促进了大学生良好体育锻炼习惯的形成、体育人文知识的普及;中国大学生篮球联赛在发展过程中注重品牌打造,形成了良好的社会效应,学校的重视、联赛整体水平的提高和专业队教练的加盟为CUBA联赛的可持续发展打下了良好基础。
游宇昊[10]（2012）在《中美两国大学生篮球联赛运行链中若干因素运作的差异性探究》文中研究表明中国大学生篮球联赛（CUBA）和中国大学生篮球超级联赛（CUBS）已成为我国高等院校文化生活的重要组成部分。由于篮球运动特有的文化内涵和功能,逐渐被人们所熟知和挖掘,引起了越来越多高等院校的领导、大学生以及广大民众的重视和参与。但这两项全国性的大学生篮球赛事起步较晚,且缺乏相关经验,使得其在发展进程中存在着一些难如人意的缺憾和问题。篮球运动诞生于美国的高等院校,美国大学生篮球联赛（NCAA篮球联赛）从创办至今,已有七十余年的历史。联赛的组织者经过长期的探索与实践,已形成一整套从规章制度的建立,到联赛各项工作的落实与监督的完善合理、高效顺畅的组织体系和运行机制。它不仅丰富了美国高等院校的文化生活,还吸引了众多的美国民众极大关注和热情支持,而且成为享誉全球的美国职业篮球联赛（NBA）主要的运动员培养基地。它成功的商业运作获得的丰厚利益,显示了这项赛事存在着巨大经济潜力,为如何解决长期困扰我国高等院校体育工作因经费不足而力不从心的困难局面,提供了成功的范例;美国大学生篮球联赛（NCAA篮球联赛）坚持非职业体育的理念,体、教结合的教育管理模式,适应教育制度的联赛赛制等,都为我们提供了宝贵的经验。运用文献资料法、调研访问法、体验观察法以及比较研究法等研究方法,对中美大学生篮球联赛的运行机制、赛制、大学生运动员学习与训练管理、教练员任用制度、大学生篮球联赛市场开发等方面,在运行中所采取的不同方式进行分析研究,并得出结论:1.全国性大学生体育竞赛的管理体制,应由广大高等院校组成,并依据章程和制度,确保他们的权力,以促使他们主动积极地行使和完成各项义务。2.大学生体育活动赛制的制定,应能极大地激发广大高等院校对大学生体育运动的支持和投入;通过赛制确保竞技比赛精彩纷呈和促使大学生体育竞技水平不断提高;大学生体育赛制的制定应充分保障大学生运动员生理发育的特点,以利于优秀人才的培养。3.大学生体育组织,亦应通过制度对高等院校大学生运动员的招收、学习、训练等给予严格要求,确保大学生运动员的全面发展。4.大学生篮球联赛应对参赛队教练员的执教能力的提高上给予关注,采取诸如:明确准入条件、继续教育、到职业俱乐部实习等方式,使他们尽快成熟起来。5.大学生篮球联赛市场的开发,主要取决于联赛的竞技水平,只要联赛足以吸引广大民众,就会形成吸引众多企业的商业市场。通过对中美大学生篮球联赛的分析与研究,提出相关建议,供有关部门参考,期盼能为大学生体育事业的发展贡献自己的绵薄之力。
二、CUBA联赛回顾与前瞻（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、CUBA联赛回顾与前瞻（论文提纲范文）
（1）中国男子篮球职业化发展的演变历程研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.1.1 中国队在世界大赛上的成绩日益下滑 |
| 1.1.2 建设具有中国特色的职业化体育的需要 |
| 1.1.3 体育产业发展的需要 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 相关概念界定 |
| 1.3.2 中国男子篮球职业化发展阶段和发展战略研究 |
| 1.3.3 中国男子篮球职业化发展影响因素研究 |
| 1.3.4 中国男子篮球职业化发展问题与对策研究 |
| 1.3.5 国外对“篮球职业化”的研究现状及趋势 |
| 2 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 专家访谈法 |
| 2.2.3 问卷调查法 |
| 2.2.4 数理统计法 |
| 2.2.5 逻辑分析法 |
| 2.2.6 集中度C_5率 |
| 2.2.7 赫芬达尔-赫希曼指数法 |
| 2.2.8 多学科交叉的综合论证方法 |
| 3 研究结果与分析 |
| 3.1 中国男子篮球职业化发展的子项演变过程 |
| 3.1.1 比赛成绩 |
| 3.1.2 俱乐部的演变 |
| 3.1.3 赛程赛制的演变 |
| 3.1.4 重要政策法规文件 |
| 3.1.5 外籍球员的引进与使用 |
| 3.1.6 外籍教练员的引进与使用 |
| 3.1.7 职业篮球后备人才培养 |
| 3.1.8 职业联赛影响力、受关注度 |
| 3.1.9 经费来源 |
| 3.1.10 裁判员职业化 |
| 3.2 中国男子篮球职业化发展的阶段过程 |
| 3.2.1 职业化“探索开拓”发展阶段(95-96赛季~03-04赛季) |
| 3.2.2 职业化“改革创新”发展阶段(04-05赛季~08-09赛季) |
| 3.2.3 职业化“平稳过渡”发展阶段(09-10赛季~15-16赛季) |
| 3.2.4 职业化“重建求新”发展阶段(16-17赛季至今) |
| 4 中国男子篮球职业化发展过程中的经验与问题 |
| 5 中国男子篮球职业化可持续发展的建议 |
| 5.1 “人” |
| 5.2 “财” |
| 5.3 “物” |
| 5.4 “产” |
| 5.5 “供” |
| 5.6 “销” |
| 6 结论 |
| 附录A 中国男子篮球职业化发展的演变历程指标筛选调查问卷 |
| 附录B 中国男子篮球职业化发展的演变历程指标影响程度调查问卷 |
| 附录C 专家访谈提纲 |
| 附录D 中国男子篮球职业化进程中引进的外籍球员一览表 |
| 参考文献 |
| 在读期间发表的学术论文及研究成果 |
| 致谢 |
（2）天津市小篮球联赛发展现状与推广对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 研究任务 |
| 1.4 文献综述 |
| 1.4.1 关于小学生篮球运动的研究 |
| 1.4.2 关于小学生相关篮球赛事的研究 |
| 1.4.3 关于小篮球联赛的相关研究 |
| 1.4.4 关于赛事的相关研究 |
| 1.4.5 相关研究评述 |
| 2 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 问卷调查法 |
| 2.2.3 专家访谈法 |
| 2.2.4 实地考察法 |
| 2.2.5 数理统计法 |
| 3 研究结果与分析 |
| 3.1 中国篮球联赛的基本情况 |
| 3.2 小篮球联赛基本情况 |
| 3.2.1 小篮球联赛在全国开展的基本情况 |
| 3.2.2 天津市小篮球联赛开展的基本情况 |
| 3.3 小篮球联赛在天津市发展的现状调查与分析 |
| 3.3.1 天津市小篮球联赛的赛事理念情况分析 |
| 3.3.2 天津市小篮球联赛的组织管理与竞赛规程情况分析 |
| 3.3.3 天津市小篮球联赛主要参与者参赛情况分析 |
| 3.3.4 天津市小篮球联赛经费与赞助商情况分析 |
| 3.3.5 天津市小篮球联赛宣传情况分析 |
| 3.3.6 天津市小篮球联赛的安全保障情况分析 |
| 3.4 天津市小篮球联赛的优秀经验分析 |
| 3.4.1 篮球历史悠久,运动氛围良好 |
| 3.4.2 赛事经验丰富,小篮球人口发展迅速 |
| 3.4.3 篮球特色校增加,俱乐部培训机构发展迅速 |
| 3.4.4 联赛硬件设施完善,赛事吸引力高 |
| 3.5 天津市小篮球联赛当前存在的主要问题分析 |
| 3.5.1 官方相关部门重视程度不高,管理组织机构不完善 |
| 3.5.2 赛区发展划分不明确,部分辖区赛事活动开展程度较低 |
| 3.5.3 竞赛形式单一缺乏创新性,参赛人员性别比例失衡 |
| 3.5.4 教练员水平参差不齐,裁判员模式切换不准确 |
| 3.5.5 运动员学训冲突问题存在,大众认可程度有待提高 |
| 3.5.6 赛事宣传力度不足,奖励机制缺乏吸引力 |
| 3.5.7 赞助、经费投入不足,赛事亮点不足、场次活动偏少 |
| 3.5.8 赛事整体水平有待提高,教学训练内容及器材设施不完善 |
| 3.6 天津市小篮球联赛推广对策分析 |
| 3.6.1 官方部门转变理念、进一步完善顶层设计,整合社会资源、协同合作 |
| 3.6.2 以点带面,丰富赛事活动,打造具有津门特色的小篮球联赛 |
| 3.6.3 丰富赛事形式、打造明星小球员,鼓励吸引更多青少年儿童参与 |
| 3.6.4 组织培养专业小篮球人才,给予可靠的后期发展保障 |
| 3.6.5 完善落实运动员等级制度,树立正确的学训、学赛观念 |
| 3.6.6 加大宣传力度与经费投入,积极寻求赞助合作 |
| 3.6.7 明确教学训练体系,促进学校社会俱乐部合作,完善器械设施 |
| 3.6.8 加强天津市赛事联合,建立阶梯式的篮球联赛体系,扩大社会影响 |
| 4 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.1.1 天津市篮球运动氛围良好,承办赛事经验丰富 |
| 4.1.2 天津市小篮球赛事组织机构不完善,各级的重视程度有待提高 |
| 4.1.3 天津市开展的小篮球赛事形式比较单一,缺乏特色与吸引力 |
| 4.1.4 赛事硬件设施完善,但普及程度参差不齐 |
| 4.1.5 赛事赞助、经费投入不足,宣传推广缺乏力度 |
| 4.1.6 天津市赛事资源丰富,但小篮球赛事整体水平有待提高 |
| 4.2 建议 |
| 4.2.1 官方部门加大重视,完善组织管理部门,整合资源,加强合作 |
| 4.2.2 以点带面,增设活动,打造津门特色的小篮球赛事 |
| 4.2.3 丰富赛事形式,打造培养专项小球员,吸引更多人参与 |
| 4.2.4 明确制度考核,提供有力保障,培养专业的小篮球人才 |
| 4.2.5 完善落实运动员等级制度,树立正确的学训观念 |
| 4.2.6 找准定位,增加赛事经费来源,丰富宣传推广形式 |
| 4.2.7 进一步优化赛事活动场地,加大力度普及小篮球场地设施 |
| 4.2.8 促进天津市赛事联合,明确小篮球发展规范,提升赛事水平 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附件 |
| 附件一 |
| 附件二 |
| 附件三 |
| 附件四 |
（3）第十八届CUBA太原理工大学男篮攻防能力的研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究目的及意义 |
| 1.3 国外相关研究 |
| 1.4 国内相关研究 |
| 1.4.1 关于篮球运动员年龄、身体形态方面的相关论述 |
| 1.4.2 对于男篮攻防能力的研究 |
| 1.4.3 对CUBA攻防战术的研究 |
| 2 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 录像观察法 |
| 2.2.3 对比分析法 |
| 2.2.4 数理统计法 |
| 3.研究结果与分析 |
| 3.1 球员基本情况分析 |
| 3.1.1 球队运动员身高对比 |
| 3.1.2 球队运动员体重对比 |
| 3.1.3 球队运动员克托莱指数对比 |
| 3.1.4 球队运动员年龄指数对比 |
| 3.2 进攻指标分析 |
| 3.2.1 得分能力 |
| 3.2.2 球队进攻效率对比分析 |
| 3.2.3 球队得分构成对比分析 |
| 3.2.4 球队命中率对比分析 |
| 3.2.5 进攻能力对比分析 |
| 3.3 防守类指标分析 |
| 3.4 与清华大学男篮相关对比 |
| 3.4.1 球队基本情况的比较 |
| 3.4.2 攻守指标的比较 |
| 3.4.3 不同位置球员得分能力的比较 |
| 3.4.4 助攻与失误指标的比较 |
| 3.4.5 封盖与抢断指标的比较 |
| 3.4.6 犯规与被侵次数的比较 |
| 4 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 研究生个人简历 |
（4）媒介融合视域下CUBA品牌推广研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 引言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究意义 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 关于媒介的研究 |
| 2.2 关于媒介融合的研究 |
| 2.3 以传播学为视角的CUBA相关研究 |
| 2.4 关于CUBA品牌的研究 |
| 3 研究对象与方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 比较研究法 |
| 3.2.3 逻辑归纳法 |
| 3.2.4 问卷调查法 |
| 4 研究内容与结果分析 |
| 4.1 CUBA发展历程与影响分析 |
| 4.1.1 CUBA发展历程 |
| 4.1.2 被调查受众的情况分析 |
| 4.1.3 CUBA品牌推广的影响分析 |
| 4.1.4 CUBA品牌推广现存问题分析 |
| 4.2 媒介融合视域下CUBA品牌推广环境分析 |
| 4.2.1 CUBA品牌推广环境的PEST分析 |
| 4.2.2 CUBA品牌推广环境的SWOT分析 |
| 4.3 媒介融合视域下CUBA品牌推广方式分析 |
| 4.3.1 推广阶段分析 |
| 4.3.2 内外推广分析 |
| 4.3.3 品牌推广媒介融合分析 |
| 4.4 媒介融合视域下CUBA品牌推广策略 |
| 4.4.1 CUBA品牌策略 |
| 4.4.2 CUBA目标受众策略 |
| 4.4.3 CUBA品牌推广策略 |
| 5 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.1.1 CUBA联赛发展任重道远 |
| 5.1.2 品牌推广方式呈现多元化 |
| 5.1.3 品牌推广具备良好的传播环境 |
| 5.1.4 品牌推广的目标受众分析不足 |
| 5.1.5 品牌推广策略有待优化 |
| 5.2 建议 |
| 5.2.1 品牌推广过程中重视公关策略 |
| 5.2.2 提升CUBA自身联赛水平 |
| 5.2.3 建立联赛品牌推广部门 |
| 5.2.4 合理利用媒介组合 |
| 5.2.5 调动高校参与的积极性 |
| 5.2.6 完善市场开发 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 在读期间公开发表论文（着）及科研情况 |
（5）CUBA向CBA输送高水平运动员的制约因素研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 序言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 选题意义 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 关于CBA联赛后备人才培养和球员来源的论述研究 |
| 2.2 关于CUBA联赛发展现状的论述研究 |
| 2.3 关于CUBA联赛与NCAA篮球联赛对比分析的论述研究 |
| 2.4 关于CUBA联赛为CBA联赛输送球员状况的论述研究 |
| 3 研究对象与方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 问卷调查法 |
| 3.2.3 数理统计法 |
| 3.2.4 逻辑分析法 |
| 4 结果与分析 |
| 4.1 CUBA联赛与CBA联赛发展历史回顾 |
| 4.1.1 CBA联赛发展历史回顾 |
| 4.1.2 CUBA联赛发展历史回顾 |
| 4.2 CUBA联赛向CBA联赛输送球员的现状分析 |
| 4.3 CUBA向CBA输送球员的可行性分析 |
| 4.3.1 CUBA球员与CBA球员年龄及生理条件的对比分析 |
| 4.3.2 CUBA球员学习与训练情况的分析 |
| 4.3.3 对CUBA球员激励机制的分析 |
| 4.3.4 对CUBA球队教练员的分析 |
| 4.3.5 对CUBA球队后勤保障的分析 |
| 4.3.6 对CUBA联赛赛制设置的分析 |
| 5 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 5.2.1 优化CUBA球员选拔制度，提高CUBA球员生源质量 |
| 5.2.2 合理分配学训时间，减少学训矛盾 |
| 5.2.3 提高CUBA教练员专业化水平，优化选拔制度 |
| 5.2.4 优化CUBA联赛赛制，适当增加比赛场次，增加与职业球队交流机会 |
| 6 参考文献 |
| 7 攻读学位期间公开发表的论文 |
| 8 附录 |
| 9 致谢 |
（6）CUBA对普通高校校园体育文化影响的研究 ——以武汉理工大学为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究目的与意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究目的 |
| 1.1.3 研究意义 |
| 1.2 国内外相关研究综述 |
| 1.2.1 校园体育文化理论研究 |
| 1.2.2 CUBA联赛研究 |
| 1.2.3 CUBA联赛对高校体育文化影响的研究 |
| 1.3 研究内容与研究方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.3.3 技术路线 |
| 第2章 高校校园体育文化概述 |
| 2.1 校园体育文化的定义与结构 |
| 2.1.1 校园体育文化的定义 |
| 2.1.2 校园体育文化的结构 |
| 2.2 校园体育文化的特征与作用 |
| 2.2.1 校园体育文化的特征 |
| 2.2.2 校园体育文化的作用 |
| 2.3 校园体育文化建设的意义 |
| 第3章 CUBA对高校校园体育文化的影响分析 |
| 3.1 问卷设计与调查对象 |
| 3.2 CUBA对高校校园体育文化物质层面的影响 |
| 3.3 CUBA对高校校园体育文化精神层面的影响 |
| 3.4 CUBA对高校校园体育文化制度层面的影响 |
| 第4章 CUBA在影响高校校园体育文化方面存在的问题 |
| 4.1 CUBA的赛制不合理 |
| 4.2 学校领导重视程度不够 |
| 4.3 校内开展CUBA的文化活动较少 |
| 4.4 学校的宣传力度不大 |
| 4.5 学校体育场地器械设施缺乏 |
| 第5章 CUBA对高校校园体育文化影响的策略 |
| 5.1 建立适合开展高校体育文化活动的赛事制度 |
| 5.2 以CUBA为亮点提升领导对校园体育文化建设的重视 |
| 5.3 以CUBA为载体促进高校校园体育文化建设 |
| 5.4 以CUBA为平台全面推进校园体育文化建设 |
| 5.5 以CUBA为媒介加强体育场馆设施建设 |
| 第6章 结论与研究展望 |
| 6.1 结论 |
| 6.2 建议 |
| 6.3 研究展望 |
| 参考文献 |
| 附录A |
| 附录B |
| 致谢 |
（7）CUBA对四川省高校校园体育文化的影响研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的和研究意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 关于文化的研究 |
| 1.3.2 对于高校校园文化的研究 |
| 1.3.3 对于体育文化的研究 |
| 1.3.4 对于高校校园体育文化的研究 |
| 1.3.5 对于 CUBA 篮球文化的研究 |
| 2 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 访谈法 |
| 2.2.3 问卷调查法 |
| 2.2.4 逻辑分析法 |
| 3 结果与分析 |
| 3.1 CUBA 篮球文化的发展历程回顾 |
| 3.1.1 CUBA 发展概述 |
| 3.1.2 CUBA 篮球文化发展组建 |
| 3.2 CUBA 篮球文化发展环境 |
| 3.2.1 经济环境 |
| 3.2.2 物质环境 |
| 3.2.3 人文环境 |
| 3.2.4 制度环境 |
| 3.3 四川省高校校园体育文化的现状 |
| 3.3.1 四川省高校 CUBA 文化的发展现状调查 |
| 3.3.2 四川省高校 CUBA 参赛现状 |
| 3.3.3 CUBA 对四川省高校学生的认知度调查 |
| 3.3.4 CUBA 联赛对四川省高校校园体育物质文化的影响 |
| 3.3.5 CUBA 对于四川省高校校园精神文化的影响 |
| 3.3.6 CUBA 对四川高校校园文化中的制度文化的影响 |
| 4 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
| 5 参考文献 |
| 6 攻读硕士学位期间公开出版的着作与发表的论文 |
| 7 附件 |
| 附录 1 专家访谈 |
| 附录 2 对四川省高校参加 CUBA 运动员的问卷调查 |
| 附录 3 对四川省高校学生对 CUBA 了解情况的问卷调查 |
| 附录 4 第十五届 CUBA 中国大学生篮球联赛四川省预赛暨四川省高校篮球联赛竞赛规程 |
| 8 致谢 |
（8）新赛制下中国大学生篮球联赛（CUBA）现状与发展方略研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 1 选题依据及意义 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.2 研究目的和意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 相关概念的界定 |
| 2.2 相关论文研究情况 |
| 2.2.1 CUBA 联赛的影响力 |
| 2.2.2 CUBA 联赛赛制的建立与改革 |
| 2.2.3 CUBA 联赛发展方略 |
| 3 研究对象和研究方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料 |
| 3.2.2 问卷调查 |
| 3.2.2.1 问卷的设计和评定 |
| 3.2.2.2 问卷的发放和回收 |
| 3.2.2.3 调查问卷的效度检验 |
| 3.2.3 专家访谈 |
| 3.2.4 数理统计 |
| 3.2.5 逻辑分析 |
| 4 研究结果与分析 |
| 4.1 CUBA 中国大学生篮球联赛赛制基本情况 |
| 4.1.1 CUBA 中国大学生篮球联赛赛制变革历程 |
| 4.1.1.1 初始探索阶段 |
| 4.1.1.2 稳固发展阶段 |
| 4.1.1.3 创新完善阶段 |
| 4.1.2 CUBA 联赛教练员、官员对联赛赛制现状的看法分析 |
| 4.2 新赛制下 CUBA 联赛组织与管理模式现状与发展方略 |
| 4.2.1 CUBA 联赛基层预赛现状 |
| 4.2.2 CUBA 联赛分区赛现状 |
| 4.2.2.1 CUBA 联赛分区赛规模和推广力度加大 |
| 4.2.2.2 CUBA 分区赛比赛方法与分组 |
| 4.2.2.3 CUBA 分区赛名次排列方法： |
| 4.2.3 CUBA 联赛十六强和四强赛现状 |
| 4.2.4 CUBA 联赛教练员和官员对联赛组织管理模式的意见分析 |
| 4.3 新赛制下 CUBA 联赛人才培养现状与发展战略 |
| 4.3.1 CUBA 后备人才培养现状 |
| 4.3.2 CUBA 运动员现状 |
| 4.3.2.1 CUBA 运动员基础条件分析 |
| 4.3.2.2 CUBA 运动员生源和录取方式 |
| 4.3.2.3 CUBA 运动员训练和比赛情况分析 |
| 4.3.2.4 影响 CUBA 运动员水平提高的原因 |
| 4.3.3 CUBA 教练员现状 |
| 4.3.3.1 CUBA 教练员年龄情况 |
| 4.3.3.2 CUBA 教练员学历和职称情况 |
| 4.3.3.3 CUBA 教练员运动经历 |
| 4.3.4 CUBA 裁判员现状 |
| 4.3.4.1 CUBA 裁判员性别、年龄和等级情况 |
| 4.3.4.2 CUBA 裁判员学历和职称情况 |
| 4.3.5 CUBA 联赛相关工作人员培养现状 |
| 5 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 注释 |
| 主要参考文献目录 |
| 附件 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 |
（9）中国大学生篮球联赛发展研究（论文提纲范文）
| 1 CUBA联赛与高校校园文化完美结合 |
| 1.1 坚持正确的目标导向 |
| 1.2 丰富了校园文化活动 |
| 1.3 有助于高校的学生管理工作 |
| 2 CUBA联赛进校园对大学生体育具有辐射作用 |
| 2.1 大学体育课程中篮球选项课人数最多 |
| 2.2 体育人文知识得到普及 |
| 3 CUBA联赛具有积极正面的品牌效应 |
| 3.1 严格规范参赛队员的入口 |
| 3.2 注重裁判队伍的公正、公平 |
| 3.3 培养CUBA联赛自己的球星 |
| 3.4 树立健康向上的市场开发理念 |
| 4 CUBA联赛呈现出强大的可持续发展能力 |
| 4.1 学校重视 |
| 4.2 联赛整体水平提高, 规模扩大 |
| 4.3 专业队教练强势加盟 |
| 5 结论 |
（10）中美两国大学生篮球联赛运行链中若干因素运作的差异性探究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究目的 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.3 研究对象 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.4.1 文献资料法 |
| 1.4.2 调研访问法 |
| 1.4.3 体验观察法 |
| 1.4.4 比较研究法 |
| 1.5 主要研究内容 |
| 1.6 研究的创新点 |
| 第二章 文献综述 |
| 2.1 中美大学生篮球联赛运行机制 |
| 2.2 中美大学生篮球联赛竞赛制度 |
| 2.3 中美大学生篮球联赛学生运动员的管理 |
| 2.4 中美大学生篮球联赛教练员的任用 |
| 2.5 中美大学生篮球联赛市场开发 |
| 第三章结果和分析 |
| 3.1 篮球运动的历史沿革 |
| 3.2 中美大学生篮球联赛 |
| 3.2.1 我国大学生篮球联赛 |
| 3.2.2 美国大学生篮球联赛（NCAA 篮球联赛） |
| 3.3 中美大学生篮球联赛的组织机构 |
| 3.3.1 我国大学生篮球联赛的组织机构 |
| 3.3.2 美国大学生篮球联赛的组织机构 |
| 3.3.3 分析和小结 |
| 3.4 中美大学生篮球联赛竞赛制度 |
| 3.4.1 我国大学生篮球联赛竞赛制度 |
| 3.4.2 美国大学生篮球联赛（NCAA 篮球联赛）竞赛制度 |
| 3.4.3 分析和小结 |
| 3.5 中美大学生篮球联赛参赛运动员的管理 |
| 3.5.1 我国大学生篮球联赛参赛运动员的管理 |
| 3.5.2 美国大学生篮球联赛（NCAA 篮球联赛）参赛运动员的管理 |
| 3.5.3 分析和小结 |
| 3.6 中美大学生篮球联赛教练员的任用 |
| 3.6.1 我国大学生篮球联赛教练员的任用 |
| 3.6.2 美国大学生篮球联赛（NCAA 篮球联赛）教练员的任用 |
| 3.6.3 分析和小结 |
| 3.7 中美大学生篮球联赛的市场开发 |
| 3.7.1 我国大学生篮球联赛的市场开发 |
| 3.7.2 美国大学生篮球联赛（NCAA 篮球联赛）的市场开发 |
| 3.7.3 分析和小结 |
| 第四章 结论 |
| 第五章 建议 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表的学术论文和研究 |
四、CUBA联赛回顾与前瞻（论文参考文献）
- [1]中国男子篮球职业化发展的演变历程研究[D]. 刘国庆. 曲阜师范大学, 2021(02)
- [2]天津市小篮球联赛发展现状与推广对策研究[D]. 崔星晨. 首都体育学院, 2020(01)
- [3]第十八届CUBA太原理工大学男篮攻防能力的研究[D]. 魏诗颂. 哈尔滨体育学院, 2018(12)
- [4]媒介融合视域下CUBA品牌推广研究[D]. 欧阳博. 江西师范大学, 2017(03)
- [5]CUBA向CBA输送高水平运动员的制约因素研究[D]. 孙亮亮. 苏州大学, 2017(05)
- [6]CUBA对普通高校校园体育文化影响的研究 ——以武汉理工大学为例[D]. 马松. 武汉理工大学, 2016(04)
- [7]CUBA对四川省高校校园体育文化的影响研究[D]. 常妙. 苏州大学, 2014(12)
- [8]新赛制下中国大学生篮球联赛（CUBA）现状与发展方略研究[D]. 姜帅. 山东师范大学, 2013(09)
- [9]中国大学生篮球联赛发展研究[J]. 黄优强,赵亮,王永. 体育文化导刊, 2012(09)
- [10]中美两国大学生篮球联赛运行链中若干因素运作的差异性探究[D]. 游宇昊. 上海交通大学, 2012(07)